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Relatório do CA-PH-Psicologia 10/05

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19/04/2006

Senado aprova regulamentação do Fundo de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT)

18/04/2006

Medida Provisória libera crédito extraordinário para o MCT

14/04/2006

Convite - comemoração dos 30 anos do Curso de Pós-Graduação

14/04/2006

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) lança programa para fixar doutores

14/04/2006

WORKSHOP ESPECIAL com Thomas M. Achenbach

14/04/2006

I Congresso Internacional Infância: violência, instituições e políticas públicas

14/04/2006

Informe CNPQ - 01/2006

13/04/2006

Vitalidade da dor

13/04/2006

XI ENCONTRO DE PSICANÁLISE DA UFC

13/04/2006

The XIV Cochrane Colloquium

12/04/2006

CONVITE 55 anos do CNPq

12/04/2006

Governo Federal destinará R$ 84 milhões para pesquisas em saúde

12/04/2006

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Nº 47 - 10 a 16 de abril de 2006

10/04/2006

Edital PRODOC/CAPES

10/04/2006

R$ 1,24 bilhão para a Finep

07/04/2006

BVS-PSI COLOMBIA

07/04/2006

I Forúm Estadual de Ações de Atenção Primária em Situações de Violência Intrafamilia

07/04/2006

II Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade

06/04/2006

Chamada para pesquisas sobre violência

06/04/2006

CNPq - OF. CIRC. PR. Nº 0159/06

05/04/2006

2º Fórum Social Brasileiro

05/04/2006

World Federation of Societies of Biological Psychiatry

05/04/2006

Fapemig lança edital para pesquisa em saúde

05/04/2006

Prorrogadas as inscrições para o Prêmio Capes de Teses

05/04/2006

Coleta de dados da pós-graduação vai até junho

05/04/2006

Ministro Sergio Rezende fala sobre “Investimento em C&T”

05/04/2006

Edital de apoio a eventos científicos é prorrogado e passa a incluir eventos de âmbito internacional realizados no país

05/04/2006

Methodological Issues in Measuring Population Health

04/04/2006

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Nº 46 - 3 a 9 de abril de 2006

03/04/2006

Encontro Sul-Americano de RH

03/04/2006

Unifesp seleciona professores

03/04/2006

Inscrições para a Seleçaõ Brasil 2006 - Fundação FORD

03/04/2006

1st European Congress of INA & 2nd Mediterranean Congress of WFSBP

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Primer Encuentro Iberoamericano PSICOLOGÍA POSITIVA

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Caro Congressista,

A Programação preliminar das atividades do II CBPOT já está sendo divulgada no site abaixo.
Se você é autor, confira quando poder(ão) ocorrer sua(s) apresentação(ões).
Se é congressista, faça seu planejamento do que pretende assistir.
Se ainda não fez sua inscrição, faça já.
 

http://www.sbpot.org.br/iicbpot

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II Congreso Nacional de Psicologia Juridica

Santiago de Chile, 19 de Agosto de 2006

Lugar: Escuela de Investigaciones Policiales de Chile, Av. Pajaritos 5783, Estación Central, Santiago.

Dirigido a: Psicólogos, Psiquiatras, Asistentes Sociales, Abogados y otros profesionales de áreas afines.
 

Contacto: achpsiju@gmail.com

El sitio web de la Asociación Chilena de Psicología Jurídica es http://www.asociacionpsicologiajuridica.cl/
 
Su dirección electrónica es achpsiju@gmail.com. Se puede dirigir los mensajes al psicólogo Carlos Madariaga

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Nº 57 - 19 a 25 de junho de 2006

Inscrições abertas para Professor Estrangeiro

Cursos de doutorado de instituições brasileiras de ensino superior interessados em convidar professores estrangeiros para atividades de docência e pesquisa, no ano letivo de 2007, têm prazo até o próximo dia 15 de julho para o encaminhamento de candidaturas ao programa Professor Visitante Estrangeiro (PVE). O programa oferece bolsas com duração de três a doze meses. Leia mais

Acelera Amazônia
Seminário discute ensino superior na região Norte

O programa Acelera Amazônia, desenvolvido pela Capes, foi um dos assuntos discutidos em seminário promovido pela Comissão de Educação e Cultura, da Câmara dos Deputados, na terça-feira, 20.
Leia mais

Agenda

 Na próxima quarta-feira, 28, o Presidente da Capes, Jorge Guimarães, fará o lançamento da Coleção Capes de Humanidades, parte integrante do Portal de Periódicos. A solenidade será realizada no Teatro da Academia Brasileira de Letras, no Rio de Janeiro, às 17h.

Observatório da Educação
MEC lança edital de R$ 2,2 mi para pesquisa em educação

Incrementar o desenvolvimento de pesquisas em educação, com a finalidade de estimular a produção acadêmica e ampliar o pensamento crítico estratégico das políticas públicas do setor é o que pretende o Ministério da Educação (MEC), com o lançamento do Observatório da Educação. O projeto terá investimentos anuais de R$ 2,2 milhões.
A parceria da Capes e do Inep vai apoiar projetos de pesquisa em nível de pós-graduação stricto sensu que desenvolvam estudos voltados à educação. Leia mais


 

Seminário
Avaliação do PQI termina hoje

Os resultados obtidos pelo Programa de Qualificação Institucional (PQI) em seus quatro anos de funcionamento farão parte de um documento a ser divulgado no final de julho. O relatório vai reunir as informações coletadas durante o seminário de avaliação promovido até hoje, 21, pela Capes, com a participação de professores, pesquisadores e técnicos de instituições públicas de ensino superior de todo o Brasil. Leia mais

MEC lança edital de R$ 2,2 milhões para pesquisa em educação

Incrementar o desenvolvimento de pesquisas em educação, para estimular a produção acadêmica e ampliar o pensamento crítico estratégico das políticas públicas do setor é o que pretende o MEC com o lançamento do Observatório da Educação


O projeto terá investimentos anuais de R$ 2,2 milhões.

A parceria da Capes e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) vai apoiar projetos de pesquisa em nível de pós-graduação stricto sensu com estudos voltados para a educação, entre eles, avaliação educacional, análise do fluxo escolar, educação e mercado de trabalho, financiamento da educação, educação e demografia, indicadores de desempenho dos sistemas de ensino, educação e inclusão social e ensino de ciências na educação básica.

"Teremos como base os núcleos de pesquisa sobre educação em caráter multidisciplinar, cujos estudos servirão de base para a formulação de políticas educacionais, subsidiando as ações do governo", explica o presidente da Capes, Jorge Guimarães.

O presidente do Inep, Reinaldo Fernandes, diz que há expectativa em torno dos projetos que serão apresentados. Segundo ele, o Inep tem um banco de dados, entre eles, o Censo Escolar e o Sistema de Avaliação da Educação Básica.

"Queremos ampliar a utilização dos dados. A indução da pesquisa irá disseminar mais conhecimento", afirma Fernandes.

O observatório vai estimular a formação de mestres e doutores para atuar nas áreas de gestão de políticas educacionais, avaliação educacional e formação de professores. E quer ampliar a produção acadêmica e científica sobre questões relacionadas à educação, a partir das bases de dados do Inep.

O fortalecimento do diálogo entre a comunidade acadêmica, os gestores das políticas nacionais de educação e os demais envolvidos no processo educacional também está entre os objetivos.

Discussões - "Queremos ampliar as discussões sobre a qualidade e o futuro da educação. O estudo dos dados levantados pelo Inep pode ser uma excelente oportunidade", diz o diretor de Programas da Capes, José Fernandes de Lima.

As propostas deverão ser encaminhadas até 1º de setembro de 2006. Os projetos terão duração de quatro anos. A apresentação deverá ser feita por núcleos compostos por, pelo menos, dois professores orientadores e por, no mínimo, um estudante de doutorado, mestrado ou pós-doutorado, de um mesmo programa de pós-graduação stricto sensu.

Outra modalidade é a apresentação por núcleos em rede, compostos por, pelo menos, três orientadores e por, no mínimo, três alunos de doutorado, mestrado ou pós-doutorado de, pelo menos, dois programas de pós-graduação stricto sensu diferentes.

O edital está disponível no sítio da Capes:
http://www.capes.gov.br/capes/portal/conteudo/
EDITAL_001_INEP_CAPESOBSERVATORIO_DA_EDUCACAO5.pdf
 

(Assessoria de Imprensa da Capes)
 

- Consistência do artigo e da redação em relação à temática escolhida,
 

- Impactos dos resultados esperados e benefícios potenciais para o avanço do conhecimento em relação à temática e à promoção de políticas públicas,
 

- Originalidade da abordagem,- Qualidade do texto quanto ao conteúdo e quanto à forma de apresentação.

 

Para a secretária nacional adjunta de Juventude e presidente do Conselho Nacional de Juventude, Regina Novaes, o prêmio possibilitou ampliar e compartilhar conhecimento e informação a respeito da temática de juventude. "Inserir e consolidar o tema da Juventude nos ambientes acadêmicos e escolar é muito importante. E, além disso, o prêmio favoreceu a troca de informações e o acúmulo de conhecimento", analisa Regina Novaes.

Confira a seguir a relação dos vencedores:
CATEGORIA PÓS-GRADUAÇÃO

1º lugar - José Celso Pereira Cardoso Júnior - Brasília/DF
Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA
Trabalho: Qualificação Social e Inserção Laboral: os desafios dos consórcios sociais da juventude.

2º lugar - Alexandre Simão de Freitas - Jaboatão dos Guararapes/PE
Universidade Federal de Pernambuco - UFPE
Trabalho: Em Busca do Vínculo Social: uma reflexão sobre violência, políticas públicas, juventude e redes sociais.

3º lugar - Marcos Roberto Mesquita - Indaiatuba/SP
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Trabalho: As Políticas Públicas de Emprego para a Juventude Brasileira e uma Análise do PNPE.


CATEGORIA GRADUAÇÃO
1º lugar - Adriana Maria Antunes de Souza - Jardinópolis/SC
Universidade Comunitária Regional de Chapecó - SC
Trabalho: Jovens Agricultores Familiares do Oeste Catarinense: demandas, possibilidades e dilemas.

2º lugar - Eveline Chagas Lemos - Fortaleza/CE
Universidade Estadual do Ceará - UECE
Trabalho: UTERO - Unidade de Trabalho e Empreendedorismo orientado: experiência do Instituto Paulo Freire de Estudos Psicossociais do Ceará e do Projeto Desenvolver com Jovens da Aracati, Fortim Icapuí - CE.

3º lugar - Eveline Pinheiro Beserra - Fortaleza/CE
Universidade Federal do Ceará - UFCE
Trabalho: Círculo de Cultura com Adolescentes: uma estratégia de promoção da saúde em doenças transmissíveis.

CATEGORIA ENSINO MÉDIO
1º lugar - Solange Aparecida Correia- Bragança Paulista/SP
Escola Estadual Profa. Mathilde Teixeira de Moraes - SP,
Trabalho: Juventude e Políticas Públicas: Mas o que é isso?

2º lugar - Wilq Vicente dos Santos - São Paulo/SP
Escola Prof. Natanael Barbosa Medrado - PE,
Trabalho: Democratização do acesso à cultura e as novas tecnologias de informação e comunicação

3º lugar - Jeffeson William Pereira - Manaus/AM
Fundação Nokia de Ensino - AM
Trabalho: Juventude: Espaços de Discussão e Atuação.

Menção Honrosa: Mariana Maciel - Campinas/SP
Escola Estadual Prof. Milton de Tolosa - SP
Trabalho: A escola que precisamos.

Assessoria de Comunicação
Secretaria-Geral da Presidência da República
(61) 3411.1407
 

MANIFESTO DE APOIO

Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira
CONCURSO LOGOMARCA - FENPB
 

    O Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira (FENPB) constitui-se no espaço mais amplo, agregador e legítimo de organização e construção coletiva da Psicologia para o fortalecimento do seu compromisso com o povo brasileiro. Reunir as Entidades representativas da Psicologia, democraticamente, tem permitido a união de forças a fim de definir políticas e projetos voltados à melhoria da qualificação profissional dos psicólogos, fortalecer a pesquisa no Brasil, consolidar a relação entre a pesquisa e a prática cotidiana, aprimorando, assim, o instrumental técnico dos psicólogos. E nesse espaço de construção coletiva, convidamos VOCÊ, para propor um novo logo para o FENPB que sintetize e mostre a missão desse fórum. O Concurso é em âmbito nacional e aberto a interessados em geral. A inscrição será individual e cada participante poderá enviar até duas propostas. O trabalho vencedor receberá o prêmio de R$ 3.000,00. Inscrições de propostas: até 20 de agosto
Participe!!
 
REGULAMENTO DO CONCURSO LOGOMARCA - FENPB 
1. DO OBJETO
1.1 O presente Concurso tem por objetivo a escolha de uma nova logomarca para o Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira (FENPB) que melhor representem os objetivos desse fórum.
1.2 Ocorrerá durante a realização do II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão, que se realizará em São Paulo, de 05 a 09 de setembro de 2006.
1.3 A proposta vencedora receberá o prêmio de R$ 3.000,00 (três mil reais).
 
2. DOS PARTICIPANTES
2.1 O Concurso é em âmbito nacional e aberto a interessados em geral.
2.2 A inscrição será gratuita e individual.
2.3 Cada participante poderá enviar até duas propostas.
2.4 A inscrição das propostas pressupõe a aceitação do presente regulamento.
 
3. DAS PROPOSTAS
3.1 Devem ser inéditas e estar em arquivos com formato TIF, com versão da logomarca em duas cores e em preto e branco.
3.2 A logomarca proposta deve ter características que viabilizem sua utilização em documentos e materiais de expediente, de divulgação e impressos em geral.
3.3 Deve ser proposta uma logomarca que não tenha limitações quanto aos recursos gráficos.
3.4 Não serão aceitas maquetes, esculturas ou outros objetos ou propostas além do especificado nos itens 3.1., 3.2 e 3.3.
 
4. SUBMISSÃO DAS PROPOSTAS
4.1 As propostas deverão ser inscritas no site até o dia 20 de agosto de 2006. Inscrições recebidas após esse prazo serão desclassificadas.
4.2 A ficha de identificação de autoria da proposta deverá ser preenchida no site www.fenpb.org.
4.3 Será fornecido um número de inscrição por participante assim que esta for completada.
4.4 Contatos poderão ser feitos pelo e mail: concursologo@cienciaeprofissao.com.br.
 
5. DA SELEÇÃO
5.1 As propostas impressas das logomarcas concorrentes em preto e branco e coloridas estarão expostas, em local a ser definido, durante o II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, em São Paulo, de 05 a 09 de setembro de 2006, durante o qual as propostas serão selecionadas.
5.2 As propostas serão votadas por Júri Popular constituído por todos os participantes do II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão que terão direito a um único voto.
 
6. DO JULGAMENTO
6.1 Todas as propostas votadas serão classificadas por número de votos recebidos e analisadas por uma Comissão Julgadora composta por cinco membros do FENPB (representantes da ANPEPP, SBPOT, ABRAPEE, SBPH e SBPD) e um especialista técnico de artes gráficas.
6.2 Os critérios para análise das propostas são: - criatividade - originalidade - qualidade estética - conceito - viabilidade técnica e econômica
6.3 A Comissão Julgadora avaliará soberanamente as propostas, cabendo a ela indicar a vencedora, sendo a decisão da referida Comissão final e inapelável .
6.4 A Comissão Julgadora se reserva o direito de não premiar nenhuma das propostas apresentadas.
 
7. DAS CONSIDERAÇÕES FINAIS
7.1 O participante que obtiver a premiação cederá os direitos autorais relativos à logomarca ao FENPB, não cabendo qualquer tipo de indenização, ressarcimento ou pagamento pela cessão desses direitos.
7.2 A proposta vencedora poderá ser utilizada pela FENPB conforme sua conveniência.
 
8. DO CRONOGRAMA
8.1 Cronograma
Recepção das propostas: até 20 de agosto de 2006
Votação: 05 a 07 de setembro de 2006
Análise da Comissão Julgadora do FENPB: 08 de setembro de 2006
Divulgação do Resultado: 09 de setembro de 2006
8.2 O resultado será divulgado no II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão e no endereço eletrônico www.fenpb.org.br
Em breve estará disponível a ficha de inscrição.
 

The EWOTS, European Workshop on Traumatic Stress  will be held in Madrid, Spain from October 5th to 6th, 2006.

www.tilesa.es/ewots2006
The Workshop will deal, among other, the following topics:
Main Topic

A practical approach introducing and exploring the trauma field

Topics

• State of the art in Traumatic Stress
• Working with traumatized children and adolescents
• Violence in the family: gender issues
• Multiple approaches to Traumatic Stress
• Personal traumatic experiences of professionals
• Future developments in Traumatic Stress Studies

For more information check the program online
http://www.tilesa.es/ewots2006/program.html

Web: www.tilesa.es/ewots2006

 

Clique aqui
 

Dear European SPR members
(and others who may be interested in seeing what is going on),

Upon initiative of our European Chapter president Giuseppe Nicolò and Omar
Gelo, doctorial student at University of Ulm, we organize an international
summer school in clinical psychology and psychotherapy research. This is
supposed to be the first of a series of summer schools that, according to
our intentions, will be yearly organized in different European countries
with the collaboration of a local committee each time.

The European Chapter of SPR invites you cordially to the upcoming event:

1st European Summer School
European Summer School
University La Sapienza - Rome
July 19th to 23rd, 2006.

The school is primarily directed towards young SPR members, doctoral
students, assistants, researchers and clinicians from all European
countries who are actively interested and engaged in psychotherapy
research.

The school is intended for 50 participants. The participants will be asked
for a contribution of 50 Euro in order to cover part of organizational
costs. Participants from Eastern European countries will be dispensed from
paying this quote.
Participants will have to cover their own traveling and lodging costs.
Rome has very cheap flights from many destinations all over Europe
(Germanwings, hlx, etc). It is possible to have lunch or dinner for really
convenient prices. Hotels and bed-and-breakfast are generally really
affordable in Rome.

The school aims at introducing the participants with theoretical and
methodological issues of psychotherapy research. Special attention will be
given to specific instruments currently used within process research.
These will be presented in a detailed way, in order to provide the
participants with the adequate conceptual and applicative knowledge
required to understand, use and apply them.
The school aims moreover at providing the participants with the
opportunity of presenting their own works, with an open discussion between
colleagues and lecturers. This is meant to facilitate an effective
networking.

The program consists of 8 intense half-day sessions and is organized into
three sections:
- Introductory lectures (1 half-day session): they will concern
theoretical and methodological issues of central relevance within
psychotherapy research.
- Tutorials (6 half-day sessions): they will specifically deal with
specific instruments currently used within process analysis research in
psychotherapy.
In each half-day session, the presentation of the theoretical backgrounds
of each instrument will be followed by a detailed presentation of the
instruments themselves. Finally, the general guidelines to plan a research
design with the specific instrument and the suitable procedures of
statistical analysis will be provided. At the end of each tutorial enough
time will be reserved for discussion.
- Participants contributions (1 half-day session): participants who will
have submitted an abstract will present their own works. A final open
discussion will follow.

Deadline for registration and abstract submission: July 5th, 2006. Please
register as soon as possible if you are interested.

Social events: We will offer a welcome cocktails on Wednesday, 19th. A
social dinner will be organized on Friday night.

Further detailed information including the program and the submission form
can be found at
http://www.psychotherapyresearch.org/school
or contact omar.gelo@uni-ulm.de.

Rome presents a huge cultural heritage, every kind of facilities, and a
sparkling nightlife with nice restaurants, cafes and pubs. As in the
tradition of SPR, we are sure you will have the possibility to combine the
engagement for the lectures with the amusements offered by the city.

We hope to meet you in Rome

Sincerely yours,

Giuseppe Nicolò and Omar Gelo



IMPORTANT:

- Please let circulate this e-mail among colleagues and persons who could
be interested.

- For those working at University, research centres or psychotherapy
schools: you will find an announcement flyer (A4 pdf format) or a
announcement poster (A4, pdf and doc format) in the section General
information of the summer school web-page
(http://www.psychotherapyresearch.org/school/general.html). This are
intended to be printed and hung (for those who have the possibility) in
order to be visible to students and colleagues.

We thank you for your cooperation!



---
Omar Gelo

Psychologist
University of Ulm
Department of Psychosomatic Medicine and Psychotherapy
Section of Informatics in Psychotherapy
Am Hochstraess, 8
89081 Ulm - Germany

tel: (+49) 731-500-25699
fax: (+49) 731-500-25662
http://sip.medizin.uni-ulm.de/
 

Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia - IP Departamento de Psicologia Clínica – PCL

SELEÇÃO DE CANDIDATOS PARA OS CURSOS DE MESTRADO ACADÊMICO E DOUTORADO PARA O SEGUNDO PERÍODO LETIVO DE 2006

O Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica e Cultura do Departamento de Psicologia Clínica (PCL) do Instituto de Psicologia (IP) da Universidade de Brasília (UnB) informa a toda a comunidade que está com inscrições abertas para o processo de seleção para os cursos de mestrado acadêmico e doutorado. O período de inscrições é de 05/06/2006 a 20/06/2006 (prazo prorrogado para 26/06/2006). Informações gerais e editais podem ser obtidos nos endereços:

http://www.unb.br/ip/pcl

http://www.unb.br/portal/posgraduação/stricto_ sensu/editais.php

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Ética em Pesquisa  Qualitativa em Saúde

Os coordenadores do Fórum de Ética da ANPEPP estarão participando deste evento em Agosto próximo.

Ética em Pesquisa Qualitativa em Saúde

Guarujá, 28-30 August 2006
 
Agenda preliminar
 
28.08.2006
 
10:00            Abertura
 
Maria Cristina Cury MD, PhD. Secretaria Municipal de Saúde, São Paulo (SMS)
Fabio Zicker MD, PhD.  World Health Organization / TDR
Iara C Z Guerriero, PhD. Committee of Research Ethics - CEP/SMS
 
10:30            Apresentação dos participantes
 
11:00   Tema 1: A necessidade de diretrizes específicas para pesquisas qualitativas em saúde
            Iara Guerriero, PhD
 
11:40   Debate 
 
12:30   Almoço
 
13:30   Tema 2: Características das pesquisas qualitativas em saúde
            Maria Cecília Minayo, PhD
 
14:10   Debate
 
16:30            Conclusões e recomendações
            
 
29.08.2006
 
09:00   Tema 3: O relacionamento entre pesquisador e pesquisados (responsabilidades)
Will van Hoonard, PhD.
 
09:40   Debate
 
11:30            Conclusões e recomendações
 
12:00   Almoço
 
13:30   Tema 4: Consentimento livre e informado
            Maria Helena Villas Boas Concone, PhD and Ceneide Cerveny , PhD.
 
14:10   Debate
 
16:30            Conclusões e recomendações
 
19:00            Atividade cultural
 
 
30.08.2006
 
9:00     Tema 5: aspectos éticos considerados pelos pesquisadores que adotam abordagens qualitativas
            Everado Duarte Nunes, PhD.
 
9:40     Debate
 
11:30            Conclusões e recomendações
 
12:00   Almoço
 
13:30            Revisão da primeira versão do relatório final
 
17:30   Coffee break
 
18:00            Encerramento.
 
 
              
 
Organização
Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo – SMS
Comitê de Ética em Pesquisa – CEP/SMS
 

Em colaboração com
Special Programme for Research and Training in Tropical Diseases (TDR) sponsored by UNICEF/UNDP/World Bank/WHO
 

Nº 56 - 12 a 18 de junho de 2006

Capes/Daad/CNPq
Selecionados bolsistas para Alemanha

Um total de 88 candidatos foi selecionado para receber bolsas de estudos para doutorado integral ou doutorado-sanduíche (estágio de doutorando) na Alemanha.
Eles vão participar de programa realizado em parceria entre a Capes, Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (Daad), e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Leia mais

 

Doutorado no exterior
Experiência é vantajosa, mas exige esforço

A Capes mantém cerca de 2.100 bolsistas no exterior, que atuam em diversas áreas do conhecimento. O investimento na formação de recursos humanos com experiência em instituições de excelência fora do país é uma das prioridades da Capes.
Leia mais

Agenda

O Presidente da Capes, Jorge Guimarães, participa de reunião do Conselho de Administração da Casa do Brasil, em Paris. O evento será nesta quinta-feira, 15, às 16h, na Sala de Reuniões da Embaixada do Brasil na França.

Novas iniciativas
Mais apoio à pesquisa e à pós-graduação

Novas medidas voltadas ao aperfeiçoamento dos cursos de mestrado e doutorado brasileiros foram anunciadas pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva e o ministro da Educação, Fernando Haddad, na semana passada.
A Escola de Altos Estudos e o Observatório da Educação são iniciativas pioneiras, que vão trazer ao país docentes e pesquisadores estrangeiros de alto nível e ampliar as pesquisas focadas na temática da educação. Leia mais


Cursos novos
CTC começa a avaliar propostas de 2006

Os integrantes do Conselho Técnico Científico (CTC) da Capes começaram a avaliação das 449 propostas de cursos novos encaminhadas à Capes neste ano.
Desse total, foram analisados 37 projetos sendo recomendados 15 mestrados, seis doutorados e três mestrados profissionais. Os novos cursos são, na maioria, da área das ciências agrárias. Leia mais

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• Cadernos de Psicologia Social e do Trabalho
• Psychê
• Revista de Etologia

Novos fascículos
    Estudos de Psicologia (Campinas)
        v. 22, n. 2 (2005)
        v. 22, n. 3 (2005)
   
    Interações
        v. 9, n. 17 (2004)
 
    Psicologia Escolar e Educacional
        v. 7, n. 1 (2003)
        v. 6, n. 1 (2002)
        v. 6, n. 2 (2002)
        v. 5, n. 1 (2001)
 
    Psicologia para América Latina
        n. 4 (2005)
        n. 3 (2005)
        n. 2 (2004)
        n. 1 (2004)
        n. 0 (2002)
 
    Psicologia: Ciência e Profissão
        v. 22, n. 3 (2002)
        v. 22, n. 2 (2002)
        v. 22, n. 1 (2002)
        v. 21, n. 4 (2001)
        v. 21, n. 3 (2001)
 
Em breve divulgaremos mais informações com as novas revistas que serão publicadas.
 
 
 
Atenciosamente,
 
André Serradas
Vice-Coordenador
Biblioteca Virtual em Saúde - Psicologia
Rede Brasileira de Bibliotecas da Área de Psicologia

Contribuições técnicas e políticas dos psicólogos para avançar o Sistema Único de Saúde (SUS). Brasília/DF, 26 e 27 de agosto de 2006

De 20 a 22 de outubro de 2006 será realizado o I Fórum Nacional de Psicologia e Saúde Pública: Contribuições Técnicas e Políticas dos Psicólogos para Avançar o Sistema Único de Saúde (www.pol.org.br), organizado pelo Conselho Federal de Psicologia. Os CRP estão realizando seus Fóruns Regionais que precedem o evento nacional.

O I Fórum Regional de Psicologia e Saúde Pública do CRP-01 tem como objetivos principais: (1) promover a mobilização e organização dos psicólogos para a discussão da política de saúde implantada no país e na área de abrangência do CRP-01; (2) discutir as teses e aprovar propostas que serão encaminhadas ao I Fórum Nacional de Psicologia e Saúde Pública, além de escolher os delegados ao evento nacional.

Participe dos eventos preparatórios!    

Esses eventos visam preparar a categoria para os Fóruns Regional e Nacional de Psicologia e Saúde Pública propiciando a participação, a reflexão e o debate sobre os pontos do temário. São eventos abertos à participação de psicólogos em geral (não apenas os que atuam em saúde), profissionais de áreas afins, usuários de serviços de saúde, estudantes, gestores e demais trabalhadores do SUS. Os eventos preparatórios terão o seguinte formato: abertura, conferência e/ou mesa-redonda com profissionais convidados que abordarão tópicos do temário, grupos de trabalho e plenária final para a socialização das propostas, que poderão constituir teses ao Fórum Regional.

Segundo o regulamento, os participantes com direito a voto no I Fórum Regional de Psicologia e Saúde Pública deverão ter participado de pelo menos um evento preparatório. Certificados de participação nos eventos preparatórios serão fornecidos pelo CRP-01.

As informações sobre o I Fórum de Psicologia e Saúde Pública do CRP01 estão disponíveis no site www.crp-01.org.br.

Evento preparatório: A Prática da Psicologia na Área de Saúde e Contribuições para o Fortalecimento do SUS

Dia 23/06/2006 (sexta-feira)            Horário – das 8:00 às 13:00

Local – Centro Cultural de Brasília – L 2 Norte  Quadra 601  (ao lado do SERPRO)

08h00 às 08h30– Inscrição dos participantes e abertura dos trabalhos

08h30 às 10h00- MESA REDONDA

Coordenação: MARÍLIA MARQUES DA SILVA – Psicóloga, Professora da UCB

Palestrantes

• ELIANE M. F. SEIDL – Psicóloga, Professora da UnB, Comissão de Saúde do CRP-01

• FLORIANITA COELHO BRAGA – Psicóloga, Fundação Oswaldo Cruz/DF

• REGINA COHEN – Psicóloga, ONG Arco-Iris, Rede Nacional de Pessoas que Vivem com HIV/aids do DF e Movimento Cidadãs Posithivas.

10h00 às 12h00- GRUPOS DE TRABALHO

12h00 às 13h00 - PLENÁRIA PARA SOCIALIZAÇÃO DAS PROPOSTAS DOS GT

Evento Preparatório: Desafios da Psicologia na Área de Saúde Pública e Contribuições para o Avanço do SUS

Data  30/06/2006 (sexta-feira)         Horário – das 8:00 às 13:00

Local – Auditório do Hospital de Base do DF

08h00 às 08h30 – Inscrição dos participantes e abertura dos trabalhos

08h30  às 10h00 – MESA REDONDA

Coordenação: a definir

Palestrantes

• MARIA APARECIDA PENSO – Psicóloga, Coordenação de Saúde Mental da SES DF, professora da UCB

• SUELY SALES GUIMARÃES – Psicóloga, Professora da UnB

• DEYSE DA COSTA SOBRAL – Psicóloga, Chefe do Núcleo de Psicologia do HBDF

10h00min às 12h00min - GRUPOS DE TRABALHO
12h00min às 13h00min - PLENÁRIA PARA SOCIALIZAÇÂO DAS PROPOSTAS

Para visualizar a Newsletter BVS - BIREME, clique aqui.

Para visualizar a Declaração de Florianópolis, clique aqui.

A Declaração é notícia também no site do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT - http://www.ibict.br/noticia.php?id=263

Cordialmente,
A Diretoria
ANPEPP

FILOSOFIA

Janine Ribeiro apresenta especial "Ética"
JULIÁN FUKS
DA REPORTAGEM LOCAL

Que seja um tempo melhor. Que saibamos melhor o que fazer com o tempo. Que, inspirados no tempo, sejamos também pessoas melhores, e que o tempo nos ensine a agir melhor diante das adversidades que nos apresenta... De promessas vagas e boas intenções, se não está cheio o inferno, a virada do ano sim o está.
Todas elas, nos explica o professor de filosofia Renato Janine Ribeiro, estão de algum modo relacionadas a uma palavra de significado usualmente um tanto indefinido: ética. É ela que intitula o especial que Janine Ribeiro apresenta neste último dia do ano, no Futura, e que terá continuidade em mais oito programas em 2006.
Com simpatia, o filósofo percorre as ruas do Rio de Janeiro e conversa com seus habitantes -taxistas, feirantes, crianças, um travesti, um padre. São eles, afinal, a matéria bruta da qual emana essa parte da filosofia: segundo Janine Ribeiro, a ética nada mais é do que o escrutínio, pessoal e coletivo, das ações humanas.
O didatismo dita as normas desde o primeiro momento: de partida, o caso a ser discutido é aquele narrado na novela da Globo "Pecado Capital" (1975/76), em que o personagem Carlão tem de decidir entre apropriar-se de dinheiro alheio para salvar o pai e devolver o dinheiro a seu proprietário original. A partir do caso, surge a definição de "dilema ético", aquele que dispensa qualquer regra e em que nenhuma solução se pode estabelecer como "a certa".
Dele saltamos para a necessidade de uma "reciprocidade de valores e direitos" -"a grande novidade do nosso tempo", no dizer do filósofo-, para enfim culminarmos no conceito de "crise": uma palavra derivada do grego "krisis", cujo significado não vai além de "criar", "escolher".
Enfim, uma sucinta e necessária revisão de conceitos para fazer de 2006 um ano que povoe um pouco mais de profundidade o inferno inane das palavras vãs.

Ética
 

Texto de Portaria para a avaliação de desempenho acadêmico, a serem observados para a concessão de progressão funcional para a Classe de Professor Associado

Ofício n° 245/2006/SAA-SE-MEC:
 
Portaria /2006
O Ministro de Estado da Educação, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo Parágrafo Único do art. 5º, da Medida Provisória nº 295, de 29 de maio de 2006, publicada no DOU de 30, subseqüente,
 
RESOLVE:
Art. 1º. Estabelecer critérios gerais para a avaliação de desempenho acadêmico, a serem observados para a concessão de progressão funcional para a Classe de Professor Associado da Carreira de Magistério Superior, pertencente ao Plano Único de Classificação e Retribuição de Cargos e Empregos de que trata a Lei 7.596, de 10 de abril de 1987, na forma estabelecida na Medida Provisória nº 295, de 29 de maio de 2006.
 
Art. 2º. A progressão para a Classe de Professor Associado da Carreira de Magistério Superior dar-se-á para o nível inicial da classe, desde que o docente preencha cumulativamente os seguintes requisitos:
I - estar há, no mínimo, dois anos no último nível da classe de Professor Adjunto;
II - possuir título de doutor ou de livre-docente; e
III - ser aprovado em avaliação de desempenho acadêmico.
 
Art. 3º. A avaliação de desempenho acadêmico no âmbito de cada Instituição Federal de Ensino  IFE será realizada por banca examinadora constituída especialmente para este fim.
§ 1º. A banca examinadora será instituída pelo conselho superior da IFES, que definirá ainda, os critérios específicos para avaliação do desempenho docente, as atribuições da banca examinadora e sua forma de funcionamento.
§ 2º. A banca examinadora será constituída por docentes que estejam na classe de Professor Adjunto ou Professor Titular da Carreira do Magistério Superior e possuam o título de doutor.
§ 3º: A banca examinadora será composta por, no mínimo, três membros e terá pelo menos um docente por área do saber, definida pela CAPES e existente na instituição.
 
Art. 4º. O processo de avaliação de desempenho acadêmico poderá ser acompanhado pela Comissão Permanente de Pessoal Docente constituída conforme prevê o art. 5º da Portaria/MEC nº 475 de 26 de agosto de 1987.
 
Art 5º. Os critérios para avaliação do desempenho docente deverão considerar as atividades desenvolvidas, a contar da data da sua promoção para a classe de Professor Adjunto, nível 4, que visem à produção, transmissão e socialização do saber, do conhecimento e da cultura.
 
Art. 6º. São atividades a serem consideradas no processo de avaliação do desempenho docente:
I - de ensino, relacionadas à educação superior, conforme artigo 44 da Lei 9.394/96, entendidas como aquelas formalmente incluídas nos planos de integralização curricular dos cursos da IFES;
II - de produção intelectual entendida como a produção cientifica, artística, técnica e cultural representada através de publicações ou de formas de expressão usuais e pertinentes aos ambientes acadêmicos específicos, avaliadas de acordo com a sistemática utilizada pela CAPES e pelo CNPq para as diferentes áreas do conhecimento;
III - de pesquisa atividades relacionadas a projetos de pesquisa aprovados pela instância competente de cada instituição;
IV - de extensão como os projetos de extensão aprovados pela instância competente de cada instituição;
V - de administração como as atividades inerentes ao exercício de direção, assessoramento, chefia e coordenação na IFES;
VI - de representação como as atividades inerentes à participação em órgãos colegiados, na condição de indicados ou eleitos, bem como de representação sindical;
VII - outras atividades tais como de orientação e supervisão não incluídas no plano de integralização curricular; participação em banca examinadora, e outras desenvolvidas na instituição pelas quais o docente não receba remuneração adicional específica.
 
Art.7º. Ao servidor docente será atribuída pontuação decorrente da avaliação de seu desempenho, somando-se os pontos obtidos nas atividades desenvolvidas a partir do momento em que tiver cumprido os requisitos estabelecidos no artigo 2º desta Portaria.
§ 1º. Na avaliação das atividades constantes do Inciso I do art. 6º, serão atribuídos ao professor 02 pontos por disciplina de 04 créditos, ministrada na graduação ou na pós-graduação, ou fração proporcional correspondente.
§ 2º. Será atribuída pontuação anual para as atividades de que tratam os Incisos II a VII do art. 6º, a partir de critérios específicos a serem definidos pelo colegiado superior de cada IFES, cujos valores máximos serão:
a)      15 pontos para as atividades constantes do Inciso II;
b)      10 pontos para as atividades constantes dos Incisos III a VI; e
c)      5 pontos para as atividades constantes do Inciso VII.
§ 3º  Terá direito à progressão para a Classe de Professor Associado, nível 1, o docente que atender os requisitos definidos no art. 2º desta Portaria e obtiver na avaliação de desempenho pontuação igual ou superior a 60 pontos, de acordo com os critérios estabelecidos nos §§ 1º e  2º deste artigo.
 
Art. 8º. Para fins de instrução do processo de avaliação de desempenho acadêmico, o docente deverá apresentar relatório individual de atividades.
§ 1o. O relatório individual de atividades deverá especificar as atividades desenvolvidas a partir da promoção para a classe de Professor Adjunto, nível 4.
§ 2o. O relatório individual de atividades poderá ser substituído pelo currículo do docente cadastrado na respectiva Instituição de Ensino ou órgão credenciado, assinado pelo servidor docente.
 
Art. 9º. A Progressão de um nível para outro imediatamente superior dentro da classe de Professor Associado, far-se-á após o cumprimento pelo docente do interstício de dois anos no respectivo nível, mediante avaliação de seu desempenho, observados os critérios instituídos pela presente Portaria.
Parágrafo Único  Caso o docente não atinja a pontuação mínima no período de 2 anos,  a pontuação obtida será cumulativa para as próximas progressões.
 
Art. 10. A Instituição Federal de Ensino terá o prazo máximo de 60 (sessenta) dias após a publicação desta Portaria para implementação destas orientações.
 
Art. 11. Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.
 
Fernando Haddad, Ministro de Estado da Educação.
 

Associação Paulista da Abordagem Centrada na Pessoa

Fórum Paulista da Abordagem Centrada na Pessoa
Data: 2 a 5 de novembro de 2006
Cidade: Vinhedo-SP
Site: www.apacp.org
Contato: forum@apacp.org
 

Prezados colegas,

Segue uma carta do CA com esclarecimentos sobre a concessão de bolsas AT.

Cordialmente,


Maria Lucia Seidl de Moura
Coordenadora do CA de Psicologia do CNPq

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Revista da ABOP
ABOP presente no Simpósio "Produção Científica": leia aqui

Marcada a data para o Congresso Latinoamericano da ABOP 2007
leia nesta notícia mais detalhes:

A vida sem emprego
Por Vieira & Clemente - Revista Época n.416

Congreso de Orientación. Dinamarca-2006
22/08/2006 - Dinamarca
 temas preferidos para o Congresso ABOP 2007
Quais temas você gostaria de encontar em nosso próximo Congresso Latinoamericano da ABOP em 2007?

Formação e Orientação Profissional. Manual para os jovens à procura do emprego ,
de Sarriera,J.C.;Câmara, S.G.e Berlim, C.S
O manual é teórico-prático dirigido a adolescentes, professores e pais apartir da validação do programa com adolescentes da FGTAS.

Medida Provisória 265/2006

Divulgação do Manifesto de Florianópolis

Caros Editores,

A primeira boa notícia é que a nossa Declaração de Florianópolis encontra-se publicada com destaque na página do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (www.ibict.br). A segunda notícia, publicada no último número da newsletter da Bireme (www.bireme.br) e que confirma as expectativas de todos os que investem em publicações de acesso aberto:

Estudo mostra que artigos em acesso aberto são mais citados

Estudo publicado na edição de maio de 2006 da PLOS Biology, conclui que os artigos publicados no mesmo periódico PNAS, em acesso aberto são citados mais cedo e mais frequentemente. Os resultados do artigo de autoria de Gunther Eysenbach contribuem com novas evidências para o debate sobre a modalidade de publicação e em acesso aberto, isto é, sem restrições de acesso e uso, reforçando a estratégia do modelo SciELO de publicação em acesso aberto dos periódicos de qualidade dos países da América Latina
ver matéria completa (http://espacio.bvsalud.org/boletim.php?newsletter=20060526&newsLang=pt&newsName=
Newsletter%20BVS%20046%2026/maio/2006&articleId=05172339200641)
 
Atenciosamente,
 
André Serradas
Vice-Coordenador
Biblioteca Virtual em Saúde - Psicologia
Rede Brasileira de Bibliotecas da Área de Psicologia

A ASSOCIAÇÃO PAULISTA DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA

Convida

FÓRUM PAULISTA DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA
2 A 5 DE NOVEMBRO DE 2006 - VINHEDO SP
www.apacp.org
 

El Comité Organizador invita a todas las personas interesadas a presentar propuestas para el Foro Sudamericano de Educación Especial auspiciado por CASP (Centro Ann Sullivan Del Peru)-DISES (Division de Educaión Especial y Servicios Internacionales den Consejo para Ninõs Excepcionales)  

FORO SUDAMERICANO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Tema: Haciendo Posible lo Imposible ! 

Una Vida Mejor Para Personas con Habilidades Diferentes y Sus famílias

Data: Julio 8-12, 2007

Local: Lima – Peru

Co-Auspiciado por el Centro Ann Sullivan del Perú (CASP) y

la División de Educación Especial y Servicios Internacionales (DISES)

del Consejo para Niños Excepcionales

La conferencia servirá de Foro para reunir a investigadores, médicos y

familias de América Latina y el mundo a fin de compartir ideas en torno a

temas críticos de mutuo interés y desarrollar colaboraciones de trabajo

futuro en educación especial.

AREAS DE INTERÉS:

•  Temas de Adultos

•  Tecnología de Asistencia

•  Comunicación y Desarrollo del Lenguaje

•  Educación Especial Comparativa y Justicia Social

•  Instrucción Diferenciada y Diseño Universal para el Aprendizaje

•  Identificación Temprana: Evaluación e Intervención

•  Intervención de la Familia y Servicios de Apoyo

•  Curriculum Funcional Natural

•  Prácticas Innovadoras para la Inclusión

•  Desarrollo de Liderazgo y Administración

•  Temas de Investigación y Evaluación

•  Temas Multiculturales

•  Desarrollo Social

•  Capacitación del Profesor

•  Temas de Transición y Empleo con Apoyo

•  Implicaciones Legales con la Juventud y Apoyo Conductual

FORMATOS DE PRESENTACIÓN PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS:

Las presentaciones se agruparán de acuerdo al área de interés en sesiones de 90 minutos, con 20 minutos para cada presentación y 30 minutos para preguntas y discusiones. El propósito de estas presentaciones es promover el contacto entre los expositores y los participantes. El Comité Organizador designará un moderador para cada sesión de presentación; sin embargo, junto con la propuesta, los autores pueden solicitar ser un moderador o solicitar que algún otro lo sea para su sesión. La comunicación es informal.

 PRESENTACIONES DE LA PONENCIA

El título de presentación de 12 palabras junto con una sinopsis de 50 palabras deben ser propuestos junto con un resumen de la propuesta de 300 palabras. La propuesta debe especificar el formato de presentación solicitado. Si un participante específico es solicitado, la petición debe ser incluida junto con la propuesta. Los resúmenes de las propuestas se utilizarán en publicaciones posteriores a la conferencia. Las propuestas deben incluir los nombres, títulos, información del contacto y direcciones electrónicas, y afiliaciones profesionales de todos los presentadores.

AFICHES

Los afiches serán el formato para las presentaciones libres. Se recomienda su uso cuando el material se apoya fuertemente en datos o se puede explicar en forma breve; es apropiado para presentaciones gráficas o visuales; y/o beneficiar altos niveles de interacción y discusión. Los afiches serán exhibidos durante 90 minutos. Todo afiche aceptado ocupará un panel durante toda la sesión. No habrá disponibilidad de ningún tipo de equipos eléctricos.

DATA DE ENVIO:

Todas las sinopsis se deben enviar electrónicamente a CASP.DISES@gmail.com   a más tardar el 15 de Junio, 2006 Cartas de aceptación se enviarán a mediados de Setiembre del 2006

EVALUACIÓN DE PROPUESTAS

Toda propuesta será revisada por el Comité Organizador según la idoneidad para la agenda de la conferencia, presentación apropiada siguiendo formato y originalidad del contenido de la presentación.

WEB LINK: http://www.connsensebulletin.com/disesconfs

INFORMACIÓN:

Para mayor información favor de contactar al Presidente del Comité del Programa, Tom Gumpel, PhD: tgumpel@vms.huji.ac.il, +972-2-5882165 or on Skype™ at tpg_gum

VISITAS CULTURALES:

Visitas culturales y naturales a diversos lugares de Perú estarán disponibles antes y después de la conferencia.

Peru país mágico y milenario, posee una diversidad y riqueza poco comunes en el mundo y ofrece al visitante infinitas alternativas y la posibilidad de vivir una

experiencia única: Historia, cultura, naturaleza, aventura y mucho más en un solo destino.

22 a 28 de maio de 2006

Cátedras Rio Branco
Inscrições vão até dia 31

A Capes e o Instituto Rio Branco, do Ministério das Relações Exteriores, estão com inscrições abertas, até o próximo dia 31 de maio, para o programa Cátedras Rio Branco.
Há vagas para universidades do Reino Unido. Leia mais

 

Programa Bafagri
Inscrições terminam na próxima semana

Estão abertas, até 31 de maio, as inscrições para a primeira edição do programa de parceria universitária Brasil-França, para intercâmbio de estudantes em nível de graduação nas áreas de ciências agronômicas, agro-alimentares e veterinária.
É o programa Capes-Brafagri, criado em 2005. Leia mais

Agenda

O presidente da Capes, Jorge Guimarães, participa terça-feira, dia 30, do lançamento do Programa de Modernização das Engenharias. O evento será realizado às 12h30, no Salão de Eventos da CNI, em Brasília.



Missão a Turim
Capes discute ampliação de parceria

O intercâmbio científico e a formação de doutores nas áreas de tecnologia de alimentos e biotecnologia serão discutidos a partir desta quinta-feira, 25, por uma missão da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC), na Itália. A missão chefiada pelo presidente da Capes, Jorge Guimarães, terá uma série de encontros com os representantes da Universidade de Parma e do Instituto Politécnico de Turim. Leia mais


Brasil-França
Últimos dias para dupla titulação

Estudantes brasileiros de doutorado interessados em obter o título de doutor no Brasil e na França têm prazo até o próximo dia 31 de maio para se inscreverem no programa Colégio Doutoral Franco-Brasileiro (CDFB). O programa da Capes, inédito, oferece até 30 bolsas.Leia mais

 

2007 SRCD Biennial Meeting

2007 SRCD Biennial Meeting

To be held in Boston, Massachusetts, USA
Thursday, March 29, 2007, through Sunday, April 1, 2007

Come explore the field of Child Development in Boston 2007!

2007 Call for Submissions

Mark these two important deadlines on your calendar!

   * POSTER submissions: July 28, 2006

   * NONPOSTER SUBMISSION FORMATS: August 4, 2006

You must complete your submission by the appropriate deadline. No exceptions will be made.

The SRCD submission site will open in late May 2006.

View the 2007 Call for Submissions now!

Contact the SRCD Program Office (tetucker@srcd.org) for questions or assistance.

http://www.4estacoes.com/evento

Portal de Periódicos
Capes amplia treinamento

A Capes promove uma série de encontros para capacitação da comunidade acadêmica no uso do Portal de Periódicos. Além das bibliotecárias, irão participar professores, pesquisadores, estudantes e servidores das instituições que têm acesso ao Portal. Leia mais

 

Concurso
Concurso recebe trabalhos até dia 30

Professores, alunos e pesquisadores da pós-graduação vinculados às instituições usuárias do Portal de Periódicos da Capes têm prazo até o próximo dia 30 para inscrever artigos científicos sobre a influência do Portal de Periódicos na Pós-Graduação Brasileira. Leia mais

Agenda

 O diretor de Avaliação da Capes, Renato Janine Ribeiro, participa segunda-feira, dia 22, às 14h, de reunião do Diretorio Nacional do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação das Instituições Brasileiras (Foprop). O evento será realizado na sede da Andifes, em Brasília.



Capes-Fulbright
Inscrições abertas para doutorado nos EUA

A Capes recebe inscrições para o Programa de Doutorado Pleno nos Estados Unidos, que mantém em parceria com a Comissão Fulbright. Os candidatos a bolsas do Programa Capes/Fulbright devem fazer suas inscrições até 3 de julho. São oferecidas 70 vagas. Os selecionados iniciam suas atividades no segundo semestre de 2007.
As bolsas de doutorado no exterior são destinadas a candidatos de comprovado desempenho acadêmico, com projetos que não possam ser realizados total ou parcialmente no Brasil, e que se dirijam a instituições de excelência e prestígio internacional. Leia mais


PVE
Programa professor visitante estrangeiro recebe inscrições

A Capes está com inscrições abertas para o Programa Professor Visitante Estrangeiro (PVE). Os cursos de doutorado de instituições brasileiras de ensino superior interessados em convidar docentes do exterior, para o ano letivo de 2007, devem encaminhar as candidaturas até o próximo dia 15 de julho. As bolsas têm duração de três a doze meses.Leia mais
 

 
Presented by the Dallas Children's Advocacy Center and the Dallas Police Department
 


for the 18th Annual Crimes Against Children Conference. You'll gain new strategies and practical information in workshops presented for front-line professionals involved in the investigation, intervention and treatment of crimes against children.

For more information, visit the Dallas Children’s Advocacy Center website at  www.dcac.org or call the conference hotline at 214.818.4070.
 

View the 2005
Conference information
 

Sponsored by OJJDP 
Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention
 

Nº 51 - 8 a 14 de maio de 2006

Brasil-França
Prorrogadas inscrições para intercâmbio

A Capes prorrogou, até 31 de maio, as inscrições para a primeira edição do programa Capes-Brafagri. O programa de parceria universitária entre o Brasil e a França para intercâmbio de estudantes em nível de graduação nas áreas de ciências agronômicas, agro-alimentares e veterinária foi criado em 2005. Leia mais

Brasil-Holanda
Inscrições abertas para pesquisa e intercâmbio

A Capes está recebendo inscrições, até 30 de junho, para o programa que mantém em parceria com a Universidade e o Centro de Pesquisa de Wageningen, na Holanda.
O programa Capes Wageningen visa a formação de recursos humanos de alto nível, com foco nas áreas de ciências agrícolas, botânica, zoologia, ciências de alimentos, ciências ambientais, biotecnologia e ciências econômicas e sociais. Leia mais

Agenda

O presidente da Capes, Jorge Guimarães, participa segunda-feira, dia 15, em São Paulo, de mesa redonda sobre o tema Desenvolvimento Científico e Tecnológico e Saúde Pública. O evento será realizado às 9h, na Sala Paula Souza, na Faculdade de Saúde Pública da USP.

Convênio
Bolsas para doutores na área de saúde

A Capes e a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) assinaram na terça-feira, 9, no Rio de Janeiro (RJ), um convênio de cooperação técnico-científica para a capacitação de recursos humanos e treinamento de profissionais em inovação tecnológica em saúde.
Serão implementadas até 20 bolsas de estudos da Capes para recém-doutores e a realização de estágio de pós-doutorado.
Leia mais

Projeto
Educação e saúde na Bahia

Um dos distritos brasileiros com menor grau de escolaridade e renda per capita, Monte Gordo, localizado no município de Camaçari, a 30 quilômetros de Salvador (BA), será visitado nesta quinta-feira, 11, por um grupo de professores, pesquisadores e representantes governamentais.
O presidente da Capes, Jorge Guimarães, integra a comissão convidada e irá acompanhar a implantação do projeto Promoção da Saúde por Meio de Pesquisa e Educação em Monte Gordo.Leia mais

Propriedade Intelectual
Capes e INPI debatem formação de gestores

Realizar avanços na educação e na pesquisa no setor de propriedade intelectual, como o aumento do número de gestores de patentes, é um dos temas que reuniu, esta semana, no Rio de Janeiro, representantes governamentais, especialistas estrangeiros, administradores e comunidade acadêmica.
O evento foi realizado em parceria entre a Capes e o Instituto de Propriedade Industrial do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio (INPI/MDIC). Leia mais
 

Pesquisa sobre o Envelhecimento Populacional e a Saúde do Idoso

Edital MCT-CNPq/MS-SCTIE-DECIT/CT-Saúde – Nº 17/2006

Objetivo: fomentar a pesquisa sobre o Envelhecimento Populacional e a Saúde do Idoso através do apoio a projetos cooperativos de pesquisa, de grande porte.
Recurso: R$ 6.000.000,00
Versão em PDF

Encerramento inscrições: 18/06/2006
 

Pesquisa e Desenvolvimento de Fármacos e Insumos Farmacêuticos

Edital MCT-CNPq/MS-SCTIE-DECIT/CT-Saúde – Nº 10/2006

Objetivo: apoiar projetos de pesquisa e desenvolvimento de fármacos e insumos farmacêuticos diversificados, a partir de algas marinhas, que apresentem potencial inovativo com vistas a sua aplicação em terapia.
Recurso: R$ 3.000.000,00
Versão em PDF

Encerramento inscrições: 05/07/2006
 

Notícias CAPES N° 50

Notícias CAPES N° 50

Coleta de Dados
Capes oferece treinamento a técnicos de instituições
Com o objetivo de qualificar os dados da pós-graduação brasileira, a Capes está com inscrições abertas para o treinamento de profissionais de cursos de mestrado e doutorado. Os participantes devem ser indicados pelas pró-reitorias de pós-graduação das instituições até cinco dias antes da data de início do evento.
O treinamento terá a duração de um dia e serão oferecidas 100 vagas por turma. Os encontros estão programados para os dias 15, 22, 26 e 29 de maio, das 9h às 17h, em Brasília.

INFORMATIVO ELETRÔNICO SEMANAL
EDIÇÃO EXTRA

 
A gestão PRAPSIS do Conselho Regional de Psicologia do RS se dirige aos (às) colegas Psicólogos(as) para divulgar seu posicionamento e esclarecer sobre as providências que serão tomadas no sentido de fazer frente ao aviltamento sofrido pela categoria através de entrevista e reportagem publicadas na última edição da revista do SIMERS (edição de março de 2006), que passou a ser divulgada pelo site da entidade em 19/04/06.
Temos recebido inúmeras manifestações de colegas e de outros profissionais, inclusive da categoria médica que expressaram sua veemente indignação com a inconsistência teórica e técnica das matérias, o que, por si só já constitui desrespeito com a Psicologia como ciência e profissão.

Nosso primeiro cuidado tem sido para não adotar uma posição baseada em sentimentos revanchistas. Entendemos que não foi com este tipo de estratégia que nossa profissão conquistou o respeito e o lugar que ocupa hoje na sociedade. Pretendemos fazer a discussão quanto ao posicionamento da gestão do SIMERS e da Sra. Laís Legg no campo da ciência, da ética e da justiça.

No campo da ciência e da ética dispomos de informações que poderão esclarecer os equívocos e dirimir as inconsistências cometidas pela referida psiquiatra e, conseqüentemente pelo SIMERS. Desta forma pretendemos fornecer-lhes fundamentos que os impeçam de repetir ataques cientificamente ignorantes e eticamente inaceitáveis ao nosso campo de conhecimento e à nossa profissão.

No campo Jurídico, estamos tomando as providências para que a gestão do SIMERS e a Sra. Laís Legg sejam responsabilizados por colocarem em suspeita um exercício profissional regulamentado no Brasil desde 1962 e uma construção científica que vem se fazendo e consolidando há séculos.
Estas providências referem-se mais especificamente as seguintes ações:

A Psicologia, justamente por reconhecer a importância da subjetividade na vida das pessoas, pode compreender o sofrimento pessoal ao qual está submetida a Sra. Laís Legg em função da perda familiar referida por ela. Porém, não podemos aceitar que este sofrimento seja impulsionador de uma “cruzada pessoal” contra uma categoria profissional e, muito menos, que uma entidade de classe se aproveite desse sofrimento para uso em defesa de ações corporativistas deturpadas.

 Entendemos que a defesa dos interesses de uma categoria profissional não confere direito a uma entidade sindical de lançar-se contra outra categoria profissional de forma a desqualificá-la e macular sua imagem perante a opinião pública sem o menor fundamento técnico/ científico e rigor ético. A esta atitude leviana, os psicólogos (as) gaúchos (as) e brasileiros (as) podem estar certos, faremos nosso contraponto.
 

Inscrições para Edital Universal prorrogadas para final de maio

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) decidiu prorrogar o prazo para submissão de projetos para o Edital Universal 02/2006 até o dia 31 de maio. Serão aceitos projetos de pesquisa em todas as áreas do conhecimento. E os projetos já inscritos poderão ser reenviados, sendo desconsideradas as propostas anteriores, quando duplicadas.

O prazo foi prorrogado devido à mudança do item 1.4.2 do edital. Foi acrescida uma observação a respeito dos valores máximos para os projetos propostos. Segundo o referido item, o valor máximo a ser financiado por projeto será de R$ 50 mil. E os recursos serão destinados a cobrir gastos nas rubricas capital e custeio conforme descrito no item 1.5. A novidade será para projetos relacionados à cadeia de conhecimento do Petróleo e Gás Natural, originários das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país, que poderão pleitear até R$ 200 mil, a serem custeados com recursos do CT-Petro.

As propostas podem ser submetidas por meio do Formulário de Propostas on line, que está disponível no site do CNPq. O Edital Universal visa apoiar atividades científicas, tecnológicas e de inovação, mediante o apoio financeiro a pesquisas que contribuam significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico do país.

Veja aqui o edital na íntegra.

Assessoria de Comunicação Social do CNPq
(61) 2108-9414

36th Annual Meeting of the Jean Piaget Society

 http://www.piaget.org

XIV Congreso Mexicano de Psicología

Sociedad Mexicana de Psicologia" sociedad@psicologia.org.mx

Assunto: Reunião do Conselho de Representantes da ANPEPP
 
Caros(as) Colegas Representantes dos PPGs na ANPEPP
Estamos convocando os Representantes dos PPGs no Conselho da ANPEPP, para a reunião ordinária a ser realizada dia 15 de maio de 2006, das 14 às 18 horas, no Hotel Jurerê Beach Villageem Florianópolis, durante o XI Simpósio de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia.
A sugestão de pauta inclui os seguinte itens:
1. Aprovação da Ata Anterior (ver texto completo em www.anpepp.org.br Textos e Relatórios - Ata de 11/07/05)
2. Informes da Diretoria
3. XI Simpósio 
4. Qualis CAPES
5. Relatos dos Grupos de Tarefa do Conselho Deliberativo e do Conselho Curador
6. Novos membros
7. Outros assuntos

 Saudações Universitárias,
 Sílvia Koller - Presidente da ANPEPP
 pela Diretoria

Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia
http://www.anpepp.org.br

Noticias AIDEP
Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica
Boletín Nº 3 - Abril de 2006

Estimado colega: Este boletín de noticias es enviado en dos formatos diferentes. Este mail contiene las noticias de la Asociación en un mensaje sin imágenes ni vínculos. Si tiene dificultades para recibir la información puede escribirnos a aidep@aidep.org, que nos contactaremos con usted.

La información se encuentra dividida en las siguientes secciones:
Boletín, RIDEP, Socios, Otra información y Contactos.

Boletín Trimestral
En esta nueva oportunidad les presentamos el tercer boletín de la Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Este emprendimiento tiene como objetivo difundir las actividades de esta Asociación, mejorando la comunicación entre los miembros y profesionales interesados en la evaluación psicológica.
Si bien el envío del boletín trimestral se demoró unas semanas, estamos seguros que reestableceremos la periodicidad de nuestra comunicaciones. En los próximos días el boletín será publicado en nuestro sitio web http://www.aidep.org. En esta página es posible el acceso a toda la información de la Asociación en castellano o en portugués. Los invitamos a consultar cada una de las siguientes secciones y comunicarse con nosotros para comentarnos sus sugerencias o inquietudes.

RIDEP
La Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica se publica dos veces por año. Ya fueron editadas 20 revistas y actualmente se está trabajando con el número 21 de RIDEP para su próxima publicación. Cada edición es enviada por correo postal a todos los miembros AIDEP y esta disponible a la venta.

Todos los profesionales e investigadores interesados tienen la posibilidad de publicar sus artículos en nuestra revista. Regularmente los miembros del Consejo Editorial evalúan los artículos que sus autores envían, para la publicación en las próximas ediciones de RIDEP. Para la recepción de los trabajos, es necesario el cumplimiento de las normas y requisitos detallados
en nuestra página web:
http://www.aidep.org/Cast/Ridep/normtrab.htm. (castellano)
http://www.aidep.org/Portg/normasport.htm (portugués)
En la página de la Asociación también podrá consultar el estado de los artículos enviados a evaluación, los números publicados anteriormente y los abstracs de los trabajos editados en las últimas revistas.

Se estan actualizando los intercambios de RIDEP con las instituciones y bibliotecas de diferentes países. Las relaciones con diferentes organismos permite la difusión de nuestra revista, así como los trabajos que en ella se publican.

Les recordamos que la distribución de la revista se esta implementando desde la ciudad de Buenos Aires. Ante cualquier consulta sobre el envío puede escribirnos a ridep@aidep.org, y un representante de la Asociación se contactará con usted, para despejar las inquietudes que surjan.

Socios
A partir de febrero se comenzó a implementar con éxito el pago de la membresía mediante las tarjetas VISA y American Express. Esta nueva modalidad facilitó el mantenimiento y la regularización de los miembros de la Asociación, sobre todo de los extranjeros.
Les recordamos que los miembros residentes en Argentina, además de poder abonar con tarjetas de crédito, también pueden realizar una transferencia o depósito bancario a nuestra cuenta de Banco Río, o realizar el pago en efectivo a la dirección postal de la tesorería.
Aquellas personas que aún no han renovado su membresía pueden comunicarse con la tesorería de la Asociación por e-mail: tesoreria@aidep.org o por teléfono: +54 (011) 4863-4854 e informarse sobre los medios disponibles para su situación en particular.
Invitamos a todos los miembros e interesados en presentar sus recibir sugerencias sobre cursos, intercambios o modificaciones que consideren favorables al funcionamiento de la asociación y la atención a los socios. Las propuestas presentadas por los miembros, serán evaluadas por la Comisión Directiva, analizando su vialidad e implementación.

Otra información
AIDEP los invita a participar de los siguientes eventos auspiciados por la Asociación:
               
                Primer Encuentro Iberoamericano de Psicología Positiva
                4 y 5 de Agosto de 2006
                Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Palermo.
                Buenos Aires, Argentina
                 (www.palermo.edu.ar)

                XIII Jornadas de Investigación
                Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur
                10, 11 y 12 de Agosto de 2006
                 Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.
                 Buenos Aires, Argentina
                 (www.ji.psi.uba.ar)

La Asociación presentará el próximo año el VI Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, el cual se realizará en Ciudad Universitaria (UNAM), en México DF, los días 6 y 7 de julio del año 2007.

La Asociación está actualizando los intercambios existentes entre bibliotecas y universidades de diferentes países. Los intercambios tienen como objetivo difundir la revista de AIDEP y establecer relaciones institucionales con diferentes organismos científicos. Aquellos miembros o profesionales que tengan interés en implementar conexiones con las instituciones de la que forman parte pueden comunicarse con nosotros y presentar su propuesta, que será  analizada por la comisión directiva de
AIDEP.

En las próximas semanas se modificará el diseño de la página web. El diseño esta a cargo de la diseñadora gráfica, Silvina Scola, que aportará una imagen renovada al portal de nuestra asociación.

Contactos
Para comunicarse con nosotros y acercarnos sus sugerencias e inquietudes, pueden enviarnos un mail a aidep@aidep.org.  También están disponibles nuestra dirección y teléfono:
Dirección postal: Mario Bravo 427 1º C, Capital Federal, Argentina (C1175ASM)
Tel/Fax: + 54 11 4863-4854

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Em anexo você está recebendo a primeira circular de chamada de  trabalhos para o I Seminário Internacional. DIREITOS HUMANOS, VIOLÊNCIA E POBREZA: a situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje. Por favor divulgue para os interessados no tema.
A ficha de inscrição também encontra-se em anexo.

Atenciosamente,

Profa. Silene Freire
(Coordenação Geral do Seminário)
OBS: Os resumos devem ser enviados aos coordenadores dos GTs e ao e-mail geral do seminário

———————————————————————

Convocamos a todos los interesados a participar del 1er. Seminario Internacional “ Derechos Humanos, Violencia y Probreza : la situación de niños y adolescentes en América Latina hoy en día”.
Adjuntamos la primer circular de la convocatoria y la ficha para realizar la inscripción. Informamos a su vez que los resúmenes de las ponencias deben ser enviados a los coordinadores de los GTs y al sitio general del seminario.
Agradecemos la divulgación del Seminario y esperamos contar con su participación.

Muy atentamente,

Profa. Silene Freire
(Coordinación General del Seminario)

———————————————————————

Anexo
 

Carta de divulgação do seminário >>

 

Data da inscrição >>

Web site: www.lpp-buenosaires.net

XIII Congreso Latinoamericano de Rorschach y Métodos Proyectivos
Lima, Perú
 
http://www.pucp.edu.pe/eventos/congresos/rorschach
 

O Programa de Pós-graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (PPG-PSTO)
 já está com seu site no ar, junto com o novo site do PST.
 
Endereço: http://www.unb.br/ip/pst

1º Seminário Nacional: Psicologia das Emergências e dos Desastres,

que será realizado nos dias 8, 9 e 10 de junho de 2006,

www.pol.org.br/psicologiadosdesastres
 

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Projetos de cooperação com países africanos serão financiados pelo CNPq

O Ministério da Ciência e Tecnologia - MCT, por intermédio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq, selecionará projetos de cooperação entre o Brasil e países africanos de língua portuguesa no âmbito do Programa de Cooperação Temática em Matéria de Ciência e Tecnologia - PROAFRICA. O edital de seleção prevê R$ 700 mil para apoiar a realização de atividades de cooperação internacional em Ciência, Tecnologia e Inovação (C&T&I) em temas selecionados por sua relevância estratégia para o Brasil e para os países africanos envolvidos.

Serão apoiadas três modalidades de fomento: apoio financeiro à realização de missões exploratórias; apoio financeiro a atividades de cooperação para a execução de projetos conjuntos de P&D&I; e apoio financeiro para a realização de eventos de C&T&I. Podem participar do Edital pesquisadores, grupos de pesquisadores e especialistas, vinculados a instituições de ensino superior ou a institutos e centros de pesquisa e desenvolvimento sediados no Brasil, públicos ou privados, sem fins lucrativos, em cooperação com pesquisadores ou instituições africanas.

A data limite para submissão de propostas é 19 de junho de 2006 e os resultados serão divulgados até 29 de setembro de 2006. O edital na íntegra e o formulário on line para submissão de propostas podem ser acessados na página do CNPq na internet, pelo endereço: http://www.cnpq.br/servicos/editais/ct/2006/edital_0152006.htm

Assessoria de Comunicação Social
(61) 2108-9414

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Nº 49 - 24 a 30 de abril de 2006

Intercâmbio
Novo edital para áreas de engenharia e arquitetura

Doutorandos e pós-doutorandos das áreas de engenharia e arquitetura podem participar de intercâmbio em Turim, na Itália, pelo período de seis a 12 meses, em um dos mais importantes centros de estudos italianos, o Instituto Politécnico de Turim. As inscrições estão abertas até 30 de julho. Leia mais

Cátedras Rio Branco
Há vagas em Oxford e em Londres

Doutores interessados em exercer atividades que estimulem o estudo e a pesquisa sobre a realidade brasileira, em universidades do Reino Unido, podem se candidatar às Cátedras Rio Branco.
O programa, realizado em parceria pela Capes e o Instituto Rio Branco, do Ministério das Relações Exteriores, está com inscrições abertas até o próximo dia 31 de maio. Leia mais

Agenda

 O presidente da Capes, Jorge Guimarães, participa na terça-feira, dia 2, às 14h, de seminário promovido pela Comissão Fulbright, no Hotel Meliá Jardim Europa, em São Paulo, SP.


Brasil-França
Estudantes de doutorado têm oportunidade de dupla titulação

Um programa inédito irá permitir que estudantes brasileiros de doutorado obtenham o título de doutor no Brasil e na França. O programa da Capes, intitulado Colégio Doutoral Franco-Brasileiro (CDFB), está com inscrições abertas até 31 de maio deste ano.
São oferecidas 30 bolsas, ao todo. Podem concorrer doutorandos matriculados em cursos recomendados pela Capes com conceito 5, 6 e 7. Os selecionados poderão permanecer de seis meses até um ano, em uma instituição francesa. Leia mais



Brasil-Cuba
Inscrições abertas para intercâmbio científico

A Capes está recebendo inscrições para o programa de cooperação científica que mantém com o Ministério da Educação Superior (MES) de Cuba, para a formação de recursos humanos de alto nível, nas diversas áreas do conhecimento.
O programa estimula o intercâmbio de docentes e pesquisadores vinculados a programas de pós-graduação de instituições de ensino superior dos dois países, por meio de projetos conjuntos de pesquisa. O prazo final para a apresentação das propostas termina no dia 31 de julho de 2006. Leia mais

 

Revista do Simers
Inúmeros e-mails, cartas e telefonemas têm chegado até o CRPRS devido à entrevista da psiquiatra Laís Legg da Silveira Rodrigues publicada na edição de abril da Revista do Simers. Em virtude dos equívocos levantados e do ataque direto aos psicólogos, o CRPRS já está tomando as providencias legais previstas.

Políticas Públicas em Pelotas
Nesta terça-feira, 25 de abril, às 19h, ocorre a palestra “O que são Políticas Públicas?”, na sede do CRPRS em Pelotas. A psicóloga Sandra Fagundes será a palestrante. No final do evento serão entregues os certificados aos participantes.

Consórcio na saúde pública
Neste sábado, 29 de abril, às 9h30, o CRPRS promove o evento "Consórcio na saúde pública: uma alternativa para a viabilização do SUS?", que irá debater os objetivos, as formas de parceria e os recursos humanos necessários para a implementação do consórcio, assim como uma discussão sobre suas potencialidades nas diferentes regiões do Estado. O debate contará com a presença de uma psicóloga da região de Lajeado, onde o consórcio está em fase de implementação, com um representante do Gestor Estadual, e terá a coordenação da Presidente da Comissão de Políticas Públicas do CRPRS, psicóloga Vera Pasini. Local: Hotel Ritter (Largo Vespasiano J. Veppo, 55 - em frente à rodoviária, Porto Alegre)

Fóruns de Psicologia e Saúde Pública
O CRP está organizando os Fóruns de Psicologia e Saúde Pública que irão ocorrer em quatro cidades do Estado: Santa Maria, Passo Fundo, Pelotas e Porto Alegre. Estes encontros servirão como preparatórios para a oficina da ABEP, que ocorre em junho, em Porto Alegre. A programação completa estará disponível no site do CRP em breve.

Profissão Psicólogo: caderno de perguntas e respostas
Devido aos inúmeros pedidos pelo pocket book Profissão Psicólogo: caderno de perguntas e respostas, o CRPRS está preparando uma segunda edição do livro, que será lançado no Dia do Psicólogo. A edição atual está disponível na sede e subsedes do CRPRS e no site: www.crprs.org.br.

Confira a agenda
Informações sobre cursos, palestras, seminários, debates e outros eventos estão disponíveis na seção agenda do site do CRP: www.crprs.org.br.

Mantenha seus dados atualizados
Entre no site do CRP (www.crprs.org.br) e atualize seus dados para continuar recebendo este informativo e outras notícias de seu interesse.

 

Mais informações em: www.est.com.br ou no email:
congressogenero@est.com.br
 

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Os países latino-americanos cresceram 3,4%, de 1995 a 2004, enquanto a África Subaariana atingiu no mesmo período a média de 3,4%


Denize Bacoccina escreve de Washington para a BBC/Brasil:

A América Latina cresceu menos do que a África nos últimos dez anos, de acordo com o relatório dos Indicadores de Desenvolvimento Mundial, divulgado neste sábado pelo Banco Mundial.

Entre 1995 e 2004, a África Subsaariana teve um crescimento econômico de 3,4% ao ano, enquanto a produção per capita aumentou 0,9%. No mesmo período, a América Latina e o Caribe tiveram uma taxa de crescimento total de 2,1% ao ano e per capita de apenas 0,6%.

A economia brasileira cresceu ainda menos, 2% ao ano neste período. De acordo com o relatório, a situação melhorou a partir do ano passado, e as grandes economias da região ­ Brasil, México e Argentina ­ já estão em fase de recuperação.

Em 2004, o último ano em que os dados estão disponíveis, a África cresceu 4,8%, acima da economia global, com expansão de 4,1%.

Exportações

Para François Bourguignon, economista-chefe e vice-presidente para economias em desenvolvimento do Banco Mundial, dois motivos ajudam a explicar o baixo crescimento da América Latina.

“Um deles é que a região não é tão voltada para exportações industriais quanto os países emergentes asiáticos. O outro é que as exportações agrícolas em países como Brasil, Argentina e Uruguai não puderam aproveitar o mercado externo por causa do bloqueio nas negociações da OMC”, afirmou.

A extrema desigualdade na maioria dos países da região é outro problema, na avaliação dele. “Isso pode ser uma desvantagem”, afirmou.

O economista citou o programa Bolsa-Família como um exemplo de que é possível reduzir a pobreza mesmo sem crescimento elevado. “O Brasil teve uma grande redução da pobreza nos últimos anos”, afirmou.

África

Ao mesmo tempo em que as economias da América Latina e Caribe patinaram neste período, os países africanos avançaram mais do que em outras décadas. De acordo com os Indicadores de Desenvolvimento Mundial, 20 dos 48 países do continente cresceram mais de 5% em 2004.

A elevação do preço do petróleo ajudou a economia de países exportadores do produto, como Angola, Chade, Nigéria e Sudão. Mas outros 15 países não produtores de petróleo tiveram um crescimento médio de 5,3% ao ano entre 1995 e 2004.

Apesar da recuperação, os índices de pobreza na África ainda são muito mais altos do que os de outras regiões.

O economista-chefe para a África Subsaariana do Banco Mundial, John Page, diz que o progresso entre os países da região foi desigual. “Alguns países africanos se saíram muito bem, ao passo que outros estão ficando para trás”, afirmou.

A América Latina e o Caribe avançaram em vários dos indicadores sociais das metas milênio, como universalidade do ensino, aumento da proporção de meninas na escola e redução da mortalidade infantil, mas de acordo com o Banco Mundial a volatilidade no desempenho econômico da região os altos níveis de desigualdade em muitos países impediam uma redução substancial nos índices de pobreza.
(Folha Online, 23/4)

Implementada a nova lei, o Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) poderá ter o orçamento de R$ 1,2 bilhão para 2006, inicialmente previsto


Eis a íntegra da carta dirigida ao presidente Luiz Inácio Lula da Silva pelo presidente da SBPC, Ennio Candotti, na quinta-feira, 20 de abril:

“Senhor Presidente,

O Congresso Nacional aprovou a lei que regulamenta o FNDCT. Aguardada desde a criação do fundo em 1969, ela representa importante avanço na consolidação dos instrumentos indispensáveis à promoção do nosso desenvolvimento cientifico e tecnológico.

Cumprimentamos V.Exa. pelo êxito alcançado e pelo apoio que tem dado às iniciativas do Ministério de Ciência e Tecnologia. Temos certeza de que a sanção dessa lei permitirá honrar compromissos da mais alta relevância assumidos por seu Governo na área estratégica de Ciência e Tecnologia e Inovação para o ano de 2006.

Para que tais metas sejam alcançadas, será igualmente de suma importância a implementação do plano orçamentário previsto no Artigo 26 da nova Lei, que determina o empenho mínimo de 70% dos recursos destinados ao FNDCT no corrente ano.

O orçamento recentemente aprovado pelo Congresso Nacional fixa o limite de empenho para o FNDCT em R$ 816 milhões. Como a arrecadação prevista para este ano é de cerca de R$ 2 bilhões, o cumprimento da Lei ora aprovada requer o acréscimo R$ 600 milhões ao orçamento.

Conforme criterioso planejamento das comissões técnicas do Ministério de Ciência e Tecnologia, das quais participam representantes da SBPC, temos conhecimento de que esses recursos serão investidos em programas estratégicos para o nosso desenvolvimento cientifico e tecnológico. Eles estão destinados, também, à efetiva implementação da Lei de Inovação, instrumento fundamental da convergência entre a política de Ciência e Tecnologia e da política Industrial do Governo.

Certos de contar, mais uma vez, com o apoio e a atenção de V.Exa., subscrevemo-nos,
Atenciosamente,

Ennio Candotti
Presidente

C/c: Ministro Sérgio Rezende, da Ciência e Tecnologia.”

Convite

O Ministro de Estado da Ciência e Tecnologia, Sergio Rezende, e o Presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Erney Camargo, convidam  para a cerimônia de comemoração dos 55 Anos do CNPq, a ser realizado no dia 26 de abril de 2006, às 15h30, no Palácio do Planalto, Brasília.

O evento contará com a presença do Excelentíssimo Senhor Presidente da República, LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA.



Favor confirmar presença:
comunicacao@cnpq.br
Tel: (61) 2108-9413 / 2108-9340

TEMA: CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO NO MUNDO DO CONHECIMENTO

PROMOÇÃO:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO (CRIABRASILIS)

DATA: 1-3 SETEMBRO 2006
LOCAL: SÃO PEDRO, SP

Informações: www.criabrasilis.org.br
 

Leitorado no exterior
Há vagas em instituições universitárias de 13 países

A Capes está com inscrições abertas para o processo de seleção de professores interessados em divulgar a cultura brasileira em instituições universitárias estrangeiras de 13 países. As vagas são para leitor, função regulamentada pelo Ministério das Relações Exteriores desde 1999. Leia mais

Capes/Cofecub
Intercâmbio Brasil-França abre inscrições

A Capes está com inscrições abertas para o processo de seleção de professores interessados em divulgar a cultura brasileira em instituições universitárias estrangeiras de 13 países. As vagas são para leitor, função regulamentada pelo Ministério das Relações Exteriores desde 1999. Leia mais

Agenda

 O diretor de Programas da Capes, José Fernandes de Lima, faz palestra sobre o tema Perspectivas da Pós-Graduação no Brasil, durante reunião da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), em Brasília. O evento será quarta-feira, 19, às 14h30

Digitalização
Teses e dissertações irão para a internet

Os programas de mestrado e doutorado deverão divulgar na internet as dissertações e teses de final de curso defendidas a partir de março de 2006. As instituições terão prazo até 31 de dezembro de 2006 para se adequarem à nova medida.
Para o ministro da Educação, Fernando Haddad, a iniciativa é de extrema importância. Segundo Haddad, os estudos deverão ser incluídos no Portal de Domínio Público do MEC.
As orientações de como os cursos de pós-graduação devem proceder estão na Portaria nº 13 publicada pela Capes.
Leia mais


Conselho Superior
Ministro Haddad fala de novas iniciativas da Capes

O ministro da Educação, Fernando Haddad, apresentou três novos projetos que serão desenvolvidos pela Capes. Na abertura da reunião do Conselho Superior da agência, dia 12, Haddad falou sobre o programa Observatório da Educação, a Escola de Altos Estudos e o Programa de Cátedras nas melhores universidades do exterior. Leia mais

Agradecemos sua confirmação de presença, conforme detalhes no convite em anexo.
 
Atenciosamente,
 
Luciano Meira
Coordenador Psicologia Cognitiva/UFPE
 

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Propostas serão recebidas até 15 de maio
Um programa que oferece incentivos a atração e fixação de doutores no Amazonas está sendo relançado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam).O Programa de Desenvolvimento Regional (DCR-AM) receberá investimentos de R$ 3,5 milhões e vai conceder bolsas que vão de R$ 3.500,00 a R$ 6.500,00 aos doutores que tiverem propostas aprovadas.

O edital foi lançado na sexta-feira, dia 7 de abril, e fica aberto para recebimento de propostas até o dia 15 de maio.

O objetivo do DCR-AM é atrair e contribuir para a fixação de pesquisadores doutores em instituições de ensino superior e de pesquisa no Estado do
Amazonas.

Ele visa promover a ampliação do quadro de recursos humanos do Estado, propiciando o fortalecimento dos grupos de pesquisa existentes e a criação de novas linhas de pesquisa de interesse regional.

Podem concorrer no programa doutores formados fora do Amazonas, incluindo amazonenses que estudaram em outros estados. "Com o intercâmbio promovido pelo DCR-AM buscamos fortalecer e desenvolver o quadro de Ciência e Tecnologia do Amazonas. Buscamos, também, a fixação desses doutores no Estado, incentivando a assimilação deles pelas instituições de ensino e pesquisa, melhorando, assim, a qualidade do saber científico produzido na região", afirma o diretor-presidente da Fapeam, Odenildo Sena.

Ele informou que vários dos pesquisadores atraídos pela primeira edição do DCR-AM, lançada em 2003 e desenvolvida até o ano passado, acabaram incorporados a instituições como a Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa) e Universidade do Estado do Amazonas (UEA).

Odenildo Sena explica que o DCR-AM tem, também, um caráter menos acadêmico, pois possibilita que diversos tipos de instituições participem do programa.

"Há a oportunidade de uma empresa que queira desenvolver um determinado processo, por exemplo, convidar um pesquisador de outro Estado para acompanhar a pesquisa. Este pesquisador pode concorrer no DCR-AM", explica.

Outras informações sobre o DCR-AM podem ser obtidas na páginada Fapeam na internet (http://www.fapeam.am.gov.br), onde se encontra o edital completo do programa.(Marcio Noronha)
 

WORKSHOP
ESPECIAL com Thomas M. Achenbach

O ICTC apresenta em Maio um WORKSHOP ESPECIAL com Thomas M. Achenbach, Ph.D

Avaliação Multicultural de Psicopatologia e Funcionamento Adaptativo:

Infância, Adolescência, Adultos e Idosos

Maiores informações clique aqui

I Congresso Internacional Infância: violência, instituições e políticas públicas

www.mackenzie.com.br/universidade/psico2/
1o_congresso_internacional/informacoes_gerais.htm

Informações Gerais

O Congresso Internacional Infância: violência, instituições e políticas públicas tem por objetivo divulgar a produção científica e acadêmica de pesquisadores (docentes e discentes) nacionais e estrangeiros e estabelecer o diálogo entre pares, privilegiando a reflexão e a crítica.

São tradicionais, no âmbito da Universidade Presbiteriana Mackenzie, os programas de formação acadêmica pautados pela interdisciplinaridade, tanto em Graduação quanto em Pós-Graduação, estimulando a produção científica e cultural. O evento acolhe diferentes áreas de conhecimento que se debruçam sobre o universo da infância, com a finalidade de apresentar novas metodologias para seu estudo e propor alternativas para seu tratamento, abre espaço para que pesquisadores, professores e estudantes reflitam sobre a infância em suas interfaces com a produção acadêmica, o contexto educacional, psicológico, jurídico e das políticas públicas.

DEFINIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO

O Congresso Internacional Infância: violência, instituições e políticas públicas destina-se a graduandos, graduados, pós-graduandos e estudiosos das áreas de Pedagogia, Psicologia, Direito, Licenciaturas em geral, profissionais e conselheiros que atuam com crianças, e demais interessados.

Este evento contará com a participação de pesquisadores brasileiros e estrangeiros e certamente alcançará expressivo número de estudantes, docentes e pesquisadores de Universidades e Instituições de Ensino e Pesquisa de âmbito nacional e internacional. Oferece cerca de cem vagas para docentes das redes públicas estadual e municipal, conselheiros e educadores sociais, como uma oportunidade de atualização de conhecimentos e de intercâmbio com pesquisadores da área.

O caráter interdisciplinar do Congresso tem como meta ir ao encontro das expectativas de um público amplo, sensibilizando-o a participar como ouvinte ou a apresentar sua produção acadêmico-científica de conferências, mesas redondas, posteres e minicursos.

Local do Evento

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Rua da Consolação, 893 - Consolação
São Paulo – SP
01302-907

Secretaria Executiva

Sala 23 - Prédio 16
Telefone/fax: 2114-8001
email: congresso1psicoeduc@mackenzie.com.br

Auditórios:

Ruy Barbosa – Prédio 19
Benedito Novaes Garcez – Prédio 09
João Calvino – Mezanino do Edifício João Calvino

CNPq incentiva popularização científica e tecnológica
Com recursos dos Fundos Setoriais, edital destinará R$ 8,38 milhões para atividades de difusão e popularização da ciência e tecnologia, atendendo à prioridade estratégica do Governo Federal para o setor.
 

Fruticultura recebe apoio do CNPq
Por meio do edital lançado pela Agência, serão selecionadas propostas de desenvolvimento de Arranjos Produtivos Locais (APL) na área da fruticultura. O investimento total é de R$ 2 milhões.
 

Seleção de projetos de pesquisa promoverá a fixação de pesquisadores na Amazônia
Serão investidos R$ 4,8 milhões no estímulo à interatividade e à fixação de profissionais qualificados, visando ao desenvolvimento tecnológico e à execução de estudos e pesquisas em temas prioritários para a região.
 

Propostas de capacitação para o setor de construção naval
Edital selecionará cursos e programas de capacitação voltados prioritariamente para formação de tecnólogos e aperfeiçoamento de técnicos de nível médio. Serão destinados R$ 2 milhões do Fundo Setorial de Transporte Aquaviário e de Construção Naval.
 

Microempresas e incubadas irão receber mais de R$ 5 milhões dos Fundos Setoriais
Empresas que mantêm atividades de pesquisa, desenvolvimento ou inovação tecnológica poderão obter financiamento para incorporar, às suas equipes, profissionais qualificados.
 

Pesquisas no país receberão um incremento de R$ 90 milhões
Por meio do Edital Universal, o CNPq selecionará projetos de pesquisas em todas as áreas do conhecimento que contribuam significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico do País.

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XI ENCONTRO DE PSICANÁLISE DA UFC

04 a 06 de maio de 2006

Centro Cultural Oboé

Fortaleza - Ceará

 (http://geocities.yahoo.com.br/ufcfreud)

 

PROGRAMAÇÃO

 

Dia 04.05.2006 - Quinta-feira

Noite

18h - Entrega de credenciais

19h - Solenidade de abertura

19h 30min - Conferência de abertura: Psicanálise e Psicoterapia. Marco Antonio Coutinho Jorge. Psicanalista. Professor Adjunto do Instituto de Psicologia da UERJ. Diretor do Corpo Freudiano do Rio de Janeiro.

20h 30min - Coquetel e lançamento da coletânea Psicanálise: teoria, clínica e conexões, organizada por Laéria Fontenele. Psicanalista. Professora Adjunta do Departamento de Psicologia da UFC. Diretora do Corpo Freudiano de Fortaleza.

 

Dia 05.05.2006 - Sexta-feira

Manhã

8h 30min - Sessão de Trabalhos

Coordenadora: Débora Guimarães da Rocha Brito

O sintoma e seus desdobramentos na clínica da psicanálise. Roseane Freitas Nicolau. Psicanalista. Professora Adjunta do Departamento de Psicologia da UFC.

Comer nada: entre o desejo e o gozo. Camilla Araújo Lopes Vieira. Psicanalista. Professora Assistente da Faculdade Nordeste (FANOR).

Esboço de resposta à questão: Lacan realmente propôs uma ética no seminário VII? (A ética da psicanálise e o desejo de analista) Ronald de Paula Araújo. Psicanalista. Mestrando em Psicologia pela UFC. Membro do Corpo Freudiano de Fortaleza.

10h - Intervalo

10h 30min - Sessão de Trabalhos

Coordenadora: Laéria Fontenele

Demarcação do campo de problemas da clínica psicanalítica. Roberto Calazans. Psicanalista. Professor Adjunto do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São João Del Rei.

A estrutura neurótica. Laéria Fontenele. Psicanalista. Professora Adjunta do Departamento de Psicologia da UFC. Diretora do Corpo Freudiano de Fortaleza.

Da desconfiança à liberdade. Rita Maria Manso de Barros. Psicanalista. Professora Adjunta da UNIRIO e da UERJ.

Tarde

14h 30min - Sessão de Trabalhos

Coordenadora: Elaine Marinho Bastos

A escuta para além do cárcere. Heloneida Ferreira Neri. Psicóloga. Psicanalista. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicanálise do Instituto de Psicologia da UERJ. Psicóloga da Secretaria Estadual de Tratamento Penitenciário - RJ. Membro do Corpo Freudiano do Rio de Janeiro.

A AIDS no limite de uma perversão. José Juliano Cedaro. Psicólogo. Psicanalista. Professor do Departamento de Psicologia da UFRO.

A função do rebaixamento da dama na pintura de Caravaggio. Orlando Soeiro Cruxên. Psicanalista. Professor Adjunto do Departamento de Psicologia da UFC. Membro do Corpo Freudiano de Fortaleza.

16h - Intervalo

16h 30min - Sessão de Trabalhos

Coordenador: Daniel Franco de Carvalho

Psicanálise e auto-ajuda: uma crítica à política da felicidade. Daniel Franco de Carvalho. Psicanalista. Mestrando em Psicologia pela UFC. Membro do Corpo Freudiano de Fortaleza.

A estrutura do mal-entendido ou o mal-entendido da estrutura. Lúcia Maria de Freitas Perez. Psicanalista. Professora da FAMATH e UNESA (Psicologia) e UNIG (Medicina). Colaboradora do IPUB-UFRJ. Membro do Corpo Freudiano do Rio de Janeiro.

Desdobramentos de Vênus: uma viagem rumo ao continente negro (vídeo). Denise Maurano Mello. Psicanalista. Professora da UFJF. Membro do Corpo Freudiano do Rio de Janeiro.

Noite

19h 30min - Sessão de Trabalhos

Coordenador: Daniel Franco de Carvalho

Um caso de histeria masculina ou "O menino das galinhas". Vera Maria Pollo Flores. Psicanalista. Professora Doutora do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

Anorexia: uma nova patologia? Betty Bernardo Fuks. Psicanalista. Professora Adjunta da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Membro do Colégio de Psicanálise da Bahia.

A dor de existir das mulheres e as estruturas clínicas. Maria Anita Carneiro Ribeiro. Psicanalista. Coordenadora e Professora do Curso de Especialização Clínica da PUC-RJ. Membro da Escola de Psicanálise do Campo Lacaniano e do Colegiado de Formações Clínicas - RJ.

 

Dia 06.05.2006 - Sábado

Manhã

8h 30min - Mesa redonda: Clínica do autismo

Coordenadora: Marina Colares Barbosa

Autista ou o Anormal da atualidade? Luis Achilles Rodrigues Furtado. Psicanalista. Professor Substituto da UFC.

De um "não pode" que operou possibilidades: reflexões sobre o caso de um menino cujo diagnóstico médico era de autismo. Andréia Clara Galvão de Brito. Psicanalista. Professora Adjunta da UnP.

O conceito de pulsão em Freud e a clínica dos impasses especulares. Fúlvio Holanda Rocha. Psicanalista. Psicólogo Escolar da CEFET-CE. Professor Substituto da UFC. Membro do Corpo Freudiano de Fortaleza.

A clínica psicanalítica do autismo: algumas observações. Teresinha Costa. Psicóloga. Psicanalista. Professora e Supervisora das Faculdades Integradas Maria Thereza - Niterói. Membro do Corpo Freudiano do Rio de Janeiro.

10h - Intervalo

10h 30min - Conferência: As conseqüências da pluralização dos Nomes-do-Pai na clínica das psicoses. Marcia Mello de Lima. Psicanalista. Professora Adjunta da UERJ. Membro da Escola Brasileira de Psicanálise.

Tarde

14h 30min - Sessão de Trabalhos

Coordenadora: Ana Rochelle Onofre Borges

Um menino-moço e o amor que vem de "um-que-não-existe". Magaly Ferreira Mendes. Psicanalista. Mestranda em Psicologia pela UFC. Membro do Centro de Estudos Freudianos do Recife.

A maldição do sexo no teatro de Nelson Rodrigues. Nadiá Paulo Ferreira. Psicanalista. Professora Titular da UERJ. Membro do Corpo Freudiano do Rio de Janeiro.

Psicanálise e literatura e a escuta do analista. Sérgio Scotti. Psicanalista. Professor Adjunto da Graduação e Pós-Graduação do Departamento de Psicologia da UFSC.

16h - Intervalo

16h 30min - Conferência de encerramento: Lacan e a direção do tratamento. Marco Antonio Coutinho Jorge. Psicanalista. Professor Adjunto do Instituto de Psicologia da UERJ. Diretor do Corpo Freudiano do Rio de Janeiro.

 

 

INSCRIÇÕES

Taxas            Até 02/05/2006        No local

Estudantes        R$ 70,00             R$ 80,00

Profissionais     R$ 140,00           R$ 160,00

OBS.: NÃO HAVERÁ INSCRIÇÕES NO DIA 03/05/2006

 

 

FORMAS DE PAGAMENTO

 

Em Fortaleza:

- Laboratório de Psicanálise da UFC

- Livrarias Livro Técnico:

Av. Dom Luís, 851 (Fones: 3433 3888 / 3433 3889)

UNIFOR (Fone: 3433 6373)

 

Outras localidades:

- Depósito bancário em nome de CETREDE - Laboratório de Psicanálise da UFC, Conta nº 24657-3, Agência 3653-6, Banco do Brasil. Enviar comprovante de depósito bancário por fax ou pelos Correios, acompanhado da ficha de inscrição devidamente preenchida, logo após a realização do depósito.

The XIV Cochrane Colloquium
Dublin, Ireland -  October 23-26, 2006

Proposals for workshops deadline: 24 April 2006.

The Cochrane Collaboration is an international non-profit and independent organisation, dedicated to making up-to-date, accurate information about the effects of healthcare readily available worldwide. It produces and disseminates systematic reviews of healthcare interventions and promotes the search for evidence in the form of clinical trials and other studies of interventions.

The major product of the Collaboration is the Cochrane Database of Systematic Reviews which is published quarterly as part of The Cochrane Library.
 

Website: http://www.colloquium.info/

O Ministro de Estado da Ciência e Tecnologia, Sergio Rezende, e o Presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Erney Camargo, têm a honra de convidar para a solenidade de comemoração dos 55 Anos do CNPq, a realizar-se no dia 26 de Abril de 2006, às 16 horas, na sede do CNPq, SEPN 507 Bloco B 4º andar, Sala Almirante Alvaro Alberto, Brasília.


Solicita-se confirmação de presença

Cristina Sanches: (61) 2108-9413
Ana Paula: (61) 2108-9340
comunicacao@cnpq.br

Comissão
MEC debate envelhecimento

O Ministério da Educação pretende envolver as universidades brasileiras no debate sobre o envelhecimento populacional. Para isso, criou uma comissão especial, no âmbito da Secretaria de Educação Superior (SESu/MEC), para elaborar diretrizes e propor políticas de formação de profissionais aptos a tratar da questão. Leia mais

Capes-Fulbright
Professores vão divulgar cultura brasileira nos EUA

O programa Professor Visitante Sênior nos Estados Unidos (EUA), uma parceria entre a Capes e a Comissão Fulbright, recebeu 44 inscrições.
O programa tem o objetivo de estreitar as relações entre o Brasil e os EUA no meio acadêmico norte-americano, por meio da divulgação da ciência, tecnologia e cultura brasileira.
O prazo de inscrições encerrou no dia 31 de março.Leia mais

Agenda

 O presidente da Capes, Jorge Guimarães, participa de reunião do Conselho Superior, na quarta-feira, 12, às 14h30, na Sala de Reuniões da Presidência.

Bolsistas no Exterior
Capes aperfeiçoa contato com bolsistas no exterior

Com o objetivo de facilitar a comunicação e aprimorar o acompanhamento técnico dos bolsistas no exterior, a Capes vem fazendo melhorias no sistema de informática da agência.
Desde o início deste ano, os bolsistas da Capes no exterior podem consultar e atualizar seus dados no sistema por meio da página da agência, na internet. Leia mais


Timor-Leste
MEC avalia programas de cooperação

Representantes do Ministério da Educação encontram-se no Timor-Leste, até quinta-feira, 13, para avaliar e monitorar programas de cooperação educacional, especialmente o Programa de Qualificação de Docentes e Ensino de Língua Portuguesa, implementado pela Capes em 2005.
O coordenador-geral de Cooperação Internacional da Capes, Benício Schmidt, trata da implantação de um programa de formação de magistério para os professores em exercício nas escolas primárias do país. Ele também coordena a estruturação de uma equipe gestora do programa de formação de docentes no Instituto de Formação Contínua, ligado ao Ministério da Educação daquele país.Leia mais

Edital PRODOC/CAPES

Edital PRODOC/CAPES

O Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS torna público e convoca os interessados para a seleção de um(a) doutor(a) formado(a) no país ou no exterior, para o  preenchimento de uma vaga no Programa de Apoio a Projetos Institucionais com a Participação de Recém-doutores (PRODOC/CAPES).

O Programa de Apoio a Projetos Institucionais com a Participação de Recém-doutores – PRODOC – busca responder a necessidade de capacitar recém-doutores para a atuação na formação de pós-graduação e no desenvolvimento de pesquisa, estimulando o desenvolvimento de projetos institucionais voltados para a integração das atividades de ensino, pesquisa e extensão e a melhoria do desempenho dos programas brasileiros de pós-graduação.

O(a) selecionado(a) exercerá atividades de docência e de pesquisa no Programa de Pós-graduação em Psicologia, com carga horária de 40 hs semanais, recebendo uma bolsa mensal de R$ 3.000,00 (três mil reais), por um prazo máximo de um ano.

Cronograma:

Lançamento do edital: 06/04/2006

Apresentação de documentos: até 22/05/2006

Divulgação dos candidatos selecionados para entrevista de seleção: até 25/05/2006

Entrevistas de seleção: 29/05/2006

Divulgação do(a) candidato(a) selecionado(a): até 05/06/2006

Homologação do(a) candidato(a) pela CAPES: até 30/06/2006

Início das atividades do bolsista: entre 12/06/06 e 30/06/2006

Os documentos devem chegar à Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS até dia 22 de maio de 2006. Os documentos enviados por correio serão aceitos somente com data de postagem até 19/05/2006, via SEDEX.

Endereço:

Edital ProDoc-Capes

Programa de Pós-Graduação em Psicologia

Faculdade de Psicologia – PUCRS

Av. Ipiranga, 6681, Prédio 11, 9^º andar

Porto Alegre, RS  CEP 90619-900

Mais informações podem ser obtidas pelo fone: (51) 3320-3633, ou pelo e-mail: psicologia-pg@pucrs.br.