Grupos de Trabalho

Os grupos de trabalho (GTs) da ANPEPP foram organizados a partir do II simpósio, realizado em Gramado em 1989, com o fim de operacionalizar, de forma mais efetiva, os objetivos da associação: incentivar e promover o desenvolvimento de pesquisa; discutir a relação entre pesquisa e formação; discutir as políticas públicas voltadas para a ciência e tecnologia, além do intercâmbio entre os pesquisadores.

O critério de composição dos GTs é reunir pesquisadores, de diferentes programas de pós-graduação do país em Psicologia e áreas afins, que se interessam por um mesmo tema. A proposta e a manutenção de um GT vincula-se à produção e divulgação científicas de trabalhos relacionados ao tema norteador do grupo e formação de pesquisadores.

Para garantir, oficialmente, o intercâmbio entre os diversos GTs, antes do encerramento de cada simpósio é realizada uma assembléia geral em que todos os GTs, representados pelo seus coordenadores, apresentam as discussões e as propostas feitas ao longo do evento. O intercâmbio entre os pesquisadores que compõem os GTs da ANPEPP também ocorrem de maneira informal, durante o próprio simpósio, já que este é realizado no mesmo local (hotel) em que os participantes estão hospedados.

Vale ressaltar que os GTs não são fixos; em cada simpósio propostas de grupos são feitas e até os critérios para a aprovação destes são rediscutidos. A quantidade de GTs propostos ao longo dos simpósios da ANPEPP podem ser observados na figura abaixo.

Desde a formação dos GTs na ANPEPP, 63 foram propostos, alguns participando uma ou duas vezes nos simpósios, outros permanecendo por mais tempo. Os GTs mais estáveis são:

Os critérios para aprovação de GTs para o IX Simpósio foram: 1) composição mínima de seis docentes/pesquisadores por GT, de quatro instituições diferentes e representando três Estados do país; 2) a maioria dos membros deveriam ser professores de pós-graduação, mas houve a possibilidade de outras pessoas, que não professores de pós ou doutores, de participarem, desde que o coordenador justificasse tal presença; 3) o coordenador deveria ser docente/pesquisador de algum programa de pós-graduação filiado à ANPEPP; 4) histórico do grupo; 5) objetivos e propostas de trabalho no Simpósio; 6) nome e filiação institucional dos membros do GT; 7) currículo de cada membro dos dois últimos anos; 8) produção acadêmica do grupo; e 9) avaliação da proposta aprovada pela Comissão Científica, nomeada pela Diretoria.

Importante destacar que esses critérios foram para o IX Simpósio, podendo sofrer alterações para o X Simpósio, que será realizado em 2004 em Vitória.

A organização dos GTs na ANPEPP permitiu o amadurecimento de algumas linhas de pesquisa e o intercâmbio entre os pesquisadores dessas, possibilitando tanto publicações em parcerias “como a participação em bancas de exame e concursos com membros do mesmo grupo e de grupos de trabalho nas agências para avaliação da área, de programas e de solicitação de apoio a pesquisa e projetos integrados”. (Moura e Menandro, 2002).

GT	Nome	Coordenador	E-mail
01	Os jogos e sua importância em Psicologia da Educação	Lino de Macedo	lmacedo@usp.br
02	Pós-graduação e pesquisa em Psicologia Organizacional e do Trabalho: estreitando laços com a graduação brasileira	José Carlos Zanelli	anza@iaccess.com.br
03	Psicologia Escolar/Educacional	Sandra Francesca Conte de Almeida	sandra@uol.com.br
04	Psicanálise Contemporânea: Convergências e Divergências	Anna Carolina Lo Bianco Clementino	aclobianco@marlin.com.br
05	Psicologia Comunitária	Maria de Fátima Quintal de Freitas	fquintal@terra.com.br
06	Pesquisas em Avaliação Psicológica	Cláudio Simon Hutz	claudio_hutz@terra.com.br
07	Comportamento e Saúde: um enfoque nas emoções	Raquel Rodrigues Kerbauy	rkerbauy@usp.br
08	Casal e família: estudos psicossociais e psicoterapia	Terezinha Férez-Carneiro	teferca@psi.puc-rio.br
09	Psicologia da Educação Matemática	Márcia Regina de Ferreira Brito	mbrito@unicamp.br
10	Relações interpessoais e competência social	Zilda Ap. Pereira Del Prette	zdprette@power.ufscar.br
11	Argumentação e explicação: modos de construção/constituição do conhecimento	Luci Banks Leite	lbanks@uol.com.br
12	Subjetividade, conhecimento e práticas sociais	Tania Mara Galli Fonseca	tfonseca@psico.ufrgs.br
13	Interação pais-bebês/criança	César Augusto Piccinini	piccinini@osite.com.br
14	Psicologia Ambiental: uma agenda brasileira de pesquisa, com desdobramentos para pós-graduação e formação/atuação profissional	José de Queiroz Pinheiro	pinheiro@acchla.ujm.br
15	Pós-graduação em Psicologia no Brasil: história, vertentes atuais e contribuições para a produção e a divulgação do conhecimento	Paulo Rogério Meira Menandro	menandro@escelsa.com.br
16	Cotidiano e Práticas Sociais	Peter Kevin Spink	spink@fgvsp.br
17	Contextos Sociais de desenvolvimento: aspectos evolutivos e culturais	Maria Thereza C. Coelho de Souza	desouza@usp.br
18	Comportamento Político	Salvador Antonio Mireles Sandoval	salvadorsandoval@attglobal.net
19	Subjetividade contemporânea	Suely Belinha Rolnick	suelirolnick@uol.com.br
20	Psicologia e Religião	Geraldo José de Paiva	gjdpaiva@usp.br
21	Atendimento Psicológico nas clínicas-escolas: convergências atuais	Edwiges Ferreira de Mattos Silvares	efmsilv@usp.br
22	Pesquisa em Psicanálise	Luís Flávio Silva Couto	lfcouto@pucminas.br
23	Psicopatologia e Psicanálise	Vera Lúcia Silva Lopes Besset	besset@openlink.com.br
24	Pesquisa em Psicologia Pediátrica: implicações metodológicas para agendas integradas de pesquisa e mudança nos padrões de assistência à criança em condições de risco	Célia Maria Lana da Costa Zannon	cmzannon@solar.com.br
25	História da Psicologia	Marina Massimi	mmarina@uffclrp.usp.br
26	Representações sociais: teoria, método e aplicações	Angela Maria de Oliveira Almeida	aalmeida@unb.br
27	Psicologia e Moralidade	Ulisses Ferreira de Araújo	uliarau@unicamp.br
28	Práticas Psicológicas em Instituições	Tania Maria José Aiello Vaisberg	taniello@uol.com.br
29	Cultura organizacional e saúde no trabalho	Álvaro Tamayo Lombana	tamayo@yawl.com.br
30	Psicobiologia e Neurociências & Comportamento	Maria Angela Guimarães Feitosa	afeitosa@unb.br
31	Crianças e Contexto de desenvolvimento	Vera Maria Ramos de Vasconcellos	vmrv@openlink.com.br
32	A Psicologia Sócio-Histórica e o contexto brasileiro de desigualdade social	Bader Buhiran Sawaia	badbusaw@ig.com.br

ANPEPP - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia
www.anpepp.org.br
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NOME DO GT	NOME ATUAL DO GT	SIMPÓSIOS
Movimentos sociais	Comportamento político	II a IX
Psicologia Organizacional	Pós-graduação e pesquisa em Psicologia Organizacional e do Trabalho	III a IX
Juízo Moral	Psicologia e Moralidade
Família	Casal e família: estudos psicossociais e psicoterapia	II a IX
	Família e Comunidade	II a VIII